Эссе на тему "профессии наших родителей" 100-120 слов

А-3

1. обозначают признак предмета -прилагательные

2. обозначают предметы-существительные

3. обозначают действие предмета -глаголы

4. обозначают количество предметов- числительные

А2-2

А3-1

Антонимы- это слова одной и той же части речи с противоположным значением

А4-2

Что делать? - петь, шептать, любить

В1-3

В2-4

В3-1

Хамелеон видит добычу и выбрасывает язык.

(что делает?) видит

(что делает?) выбрасывает

С1-3

У лесных тропинок всё лето цветут одуванчики. Семена одуванчика быстро созревают и плывут в воздухе. Вечером одуванчики закрывают свои лепестки.

Цветут, созревают, плывут, закрывают.

4 глагола

C2-3

Гиря 2 слога
г[г"] -согл. звонкий парный, мягкий парный
и[и] - гласный ударный
р[р"] -согл. звонкий непарный мягкий парный
я[а] - гласный безударный

2б.,2зв.
крем 1 слог
к[к] - согл. глухой парный твердый парный
р[р"]- согл. звонкий непарный мягкий парный
е[э] - гласный ударный
м[м] - согл. звонкий непарный твердый парный

4б.,4 зв
река 2 слога
р[р"] - согл. звонкий непарный мягкий парный 
е[и] - гласный безударный
к[к] - согл. глухой парный твердый парный
а[а] - гласный ударный

4б. 4 зв.
букварь 2 слога
б[б] - согл. звонкий парный твердый парный
у[ у] -гласный безударный
к[к] согл. глухой парный, твердый парный
в[в] - согл. звонкий парный твердый парный
а[а]- гласный ударный
р[р"] - согл. звонкий непарный мягкий парный
ь[-]-

7б. 6 зв.