1.Изучите текст. Выбирая необходимую информацию, представьте ее в виде сплошного текста на тему «Как правильно наблюдать Луну?». В тексте используйте Используйте профессиональные слова и термины. Соблюдайте жанровые признаки и логическую последовательность. Избегайте повторов. Объем письменной работы-100-120 слов

1. Раскрыл секреты своей работы, которая требовала специальных навыков по изготовлению изделий.

2.щедро - не скупясь, великодушно

3. рас|сказ|ыва|ют

4. Существительные : слава, о мастере, по земле

(по) земле - нач.ф.-земля, нариц., неодуш., ж.р, 1 скл., дат.п. ед.ч.

5. Прилагательные : царские (посланцы) , ярким (пламенем)

ярким - н.ф.- яркий, качественное, полное, тв.п.,ед.ч., ср.р.

6. Глаголы : рассказывают, жил

жил - н.ф.- жить; несов.вид., не переходный (если изучали), изъявительного наклонения (если изучали), ед.ч вр., м.р.,

7. Уважаемая Елена Ивановна! Я опоздала на первый урок, так как была вынуждена маме отвести младшего брата в детский сад.

ПЕРВОЕ АПРЕЛЯ
ПтичЬе (синим карандашом) щебетанЬе (синим карандашом).
ТиканЬе (синим карандашом) капели.
Всходит утро раннее
Первого апреля.
В этот денЬ (желтым карандашом) улыбчивый
ЖитЬ (желтым карандашом) без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
ВспылЬчивый (желтым карандашом) забывчивый,
Хмурый неуживчивый
БерегисЬ (желтым карандашом) подвоха!

улыбЧИВый
обидЧИВый
вспыльЧИВый
забывЧИВый
неуживЧИВый

 Какой общий суффикс в остальных словах: ЧИВ.  

Основы слов какой части речи дали жизнь этим словам?
Глагол.  

Напиши глагол, от основы которого было образовано третье слово.

Вспыльчивый – вспылить (основа слова вспыл).