Овладение речью – это одно из самых заметных и важных достижений в раннем детстве. В течение нескольких месяцев и без какого-либо явного обучения малыши переходят от стадии неуверенного произнесения отдельных слов к беглому произнесению целых предложений; от маленького словарного запаса к лексикону, увеличивающемуся ежедневно на шесть новых слов. Новые речевые инструменты означают наличие новых возможностей для социального взаимопонимания, для познания мира и обмена опытом, радостями и потребностями.
Мы с друзьями отправились в школьный лагерь
ночью в лесу мы увидели ярко пылавшие в ночи огоньки пламени. Это разожгли костер.
Затаив дыхания мы отправились проверять кто же его разжёг. Это был вожатый, так что успокоились, после ночью укрывшись одеялом мы крепко и сладко заснули. Утром погода была облачная и тихая. Днём ветер стал холодным, и мы одели пушистые куртки. Опавшие с дерева листочки красиво лежали на полу и листья, опавшие с дерева, шуршали под ногами и будто тянули в сон своим успокаивающим звуком
