Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Иркутск был настоящим чудом. Ледя(н,нн)ая Ангара просматр..ва..щаяся до камушка на дн.., до т..нюс..ньк..й в..дор..сли, (не)ут..мимо пуска..щей (в)верх жемчужные шарики пузырьков.

Была Ушаковка впада..щая в Ангару (с)лев..(2) от пр..стани. Она так стремительн.. т..кла с гор что рыбы плыв..щие против т..чени.. пов..сали (не)подвижн.. . Я плыл старательн.. ра(з/с)мах..вая руками к..саясь мгнове(н,нн).. уск..льзавш..й(3) воды, и меня н..сло с обрыва.щей дыхание скоростью в широкое устье. Иногда мы брали лодку и плыли к островам.(4)

Были (не)обыкнове(н,нн)ые п..левые цветы р..стущие по склонам (не)высоких гор. Цветы в которые трудн.. поверить, так они р..скошны. Были цветы, похожие на с..довые бе(с,сс)мертники но не сухие а мя(г/х)кие, полные нежной, (не)прочной жизни, были и такие что (не)сравн..шь и (не)опиш..шь

Сочинени: Какой школьный предмет вам больше всего нравиться и почему? Любимый школьный предмет: математика: Мне больше всего нравится в школе математика. Мне нравится учитель. Он сам очень любит свой предмет, постоянно учится. Он говорит нам, что без математики жизни нет – всё нужно считать. Даже в психологии (в тестах всяких) используют разную математику. И ещё она делает наш мозг более правильным. То есть в наших мыслях больше порядка. Ты понимаешь, когда нужно есть, а когда спать, можешь рассчитать время на уроки. Ещё хорошо считать накопленные деньги. Мне просто нравится считать, я учу младшего брата - на конфетах. Он быстро учится! Наверное, я хороший учитель. Математика чрезвычайно полезна.Любимый школьный предмет: русский язык: Каждый человек просто обязан знать свой родной язык .Как же без этого ? Появляясь на свет и делая свои первые шаги в жизнь , мы слышим , пытаемся понять и освоить речь. Мы еще неосознанно начинаем учить язык. И год за годом эти знания расширяются , обогащаются . Дома , в школе, при общении с друзьями и близкими , всегда и везде.Мой любимый школьный предмет: физкультура: Обожаю физ-культуру! Только на этом уроке можно вдоволь побегать, попрыгать и поиграть. Почти, как на перемене. Часто учитель предлагает нам командные игры: футбол, баскетбол... Я играю с удовольствием. Выигрывать тоже люблю! Но, как говорят, главное - участие. Ещё я очень люблю ходить на лыжах. Это зимой, а летом мы бегаем на стадионе, делаем гимнастику. Иногда можно даже побаловаться, учитель у нас хороший - не очень строгий. У меня обычно за урок пять, а за поведение - двойка. Но я стараюсь исправиться, а то меня в команду учитель не будет брать. А сидеть в запасных, когда другие занимаются - не моё.Есть много школьных предметов и одно выбрать просто не возможно, но если в задание нужно выбрать только один, то я дала на выбор 3-мини-сочинения твоя маленькая задача может заключаться в том, что-то добавить или убрать

1. Подлежащее обозначает:

  предмет речи

2. Предложение с составным именным сказуемым:

  Он является большим знатоком поэзии.

3. Неопределённая форма глагола является подлежащим в предложении:

  Трудиться – значит быть счастливым.

4. Предложение с простым глагольным сказуемым:

  Ждёт-пождёт старик деловитый.

5. Подлежащее выражено словосочетанием в предложении:

  Каждый из нас был готов совершить подвиг во имя родины.

6. Тире между подлежащим и сказуемым не ставится в предложении:

  Высота этой комнаты велика.

7. Именная часть сказуемого выражена существительным в предложении:

  Пшеничное поле словно море на закате.

8. Составное глагольное сказуемое есть в предложении:

   Воображение не может жить без действительности.

9. Тире между подлежащим и сказуемым не ставится в предложении:

  Он лётчик.

10. Подлежащее выражено прилагательным в значении существительного в предложении:

  Неизвестный сразу нырнул обратно в узенькую дверь.