1. Заполните пропуски в тексте. (тема). В тексте говорится 0-- (цель текста) - (основная мысль).-- Таким образом, можно сделать вывод, что текст-- --СТИЛЯ

   Именительный падеж -семьдесят, восемь, двадцать шесть, два, сорок тысяч семьдесят пять, семь, сорок тысяч восемь, пять.
   Родительный падеж - семидесяти, восьми, двадцати шести, двух, сорока тысяч семидесяти пяти, семи, сорока тысяч восьми, пяти.
   Дательный падеж - семидесяти , восьми, двадцать шести, двум, сорокам тысячам семидесяти пяти  , семи, сорокам тысячам восьми, пяти.
   Винительный падеж - семьдесят, восемь, двадцать шесть, два, сорок тысяч семьдесят пять, семь, сорок тысяч восемь, пять.
   Творительный падеж - семьюдесятью, восемью, двадцатью шестью, двойкой, сороками тысячами семьюдесятью пяти, пятью.
   Предложный падеж - о семидесяти, о восьми, о двадцати шести, о двух, о сороках тысячах семидесяти пяти, о семи, о сорока тысячах восьми, о пяти.(Предлог обязателен!)

РОСПИСЬ О ПРИДАННОМ

"

Да в тех же дворех сделано:

конюшня, в ней 4 журавля стоялых,

один конь гнед, а шерсти на нем нет,

передом сечет, а задом волочет

да 2 кошки дойных,

8 ульев неделаных пчел, а кто меду изопьет <...>

2 ворона гончих, 8 сафьянов турецких.

2 пустоши поверх лесу и воды.

Да с тех же дворов

сходится на всякий год всякаго запасу по 40 шестов собачьих хвостов,

да по 40 кадушек соленых лягушек,

киса  штей да заход сухарей,

да дубовой чекмень рубцов, да маленькая поточка молочка,

да овин киселя.

А как хозяин станет есть, так не за чем сесть,

жена в стол, а муж под стол,

жена не ела, а муж не обедал."