МАСТЕРСКАЯ СЛОВА медвежатами. старшего, песту Она переплывал песке, тре- влепила ему ИХ д И рядом, ма НО носом. тексту повествованию? 1. Прочитай текст, почему он отнесени Переправа к берегу подошла большая медведица положила заботу о малыша на*, и первая перебралась через реку. Ha Пестун берегу оглянулась. медведица реку один, мелком малыши метались пожно скулили, Мать дождалась старшего увесистую оплеуху. Только тут пестўн всё понял. Он сразу вернулся к лышам, загнал воду поплыл ними Отстававших OH чуть позади. Слегка подталкивал Когда малыши выбрались На берег, мать облизала каждого, После чего все степенно двинулись мимо избушки B лес, Впереди шла медведица, за ней медвежата, и последним шёл пестун. (По Ю. Коринцу) Что привлекло, заинтересовало автора в сцене переправы мед вежьей семьи через реку? Почему он поведал об этой ситуа- ции читателям? • Сколько частей в тексте? По каким признакам можно об этом узнать? а) Самостоятельно составь план текста. б) Воспользуйся планом, который нужно достроить; 1. Первой переправилась через реку медведица. 2. 3. 4. Шествие медвежьей семьи. в) Представь, что ты снимаешь эту сцену на видео. Сколь- ко будет кадров? Что главного будет в каждом кадре? • Почему в тексте употреблено много глаголов, предложений с однородными сказуемыми? • Подготовься кизложению (памятка 7). 7 124 надо списать 1 и 2 абзац

Ничто не воспитывает человека так, как дело. Дело осмысленное, результатами которого можно гордиться. Если умело сочетаются моральные и материальные стимулы, появится в конечном счете и подлинная культура в работе. Но дело не только воспитывает человека, оно добиться определенных высот в любом начинании.

В народе всегда уважали трудолюбивых людей. И в фольклоре мы встречаем много подтверждений тому. Взять хотя бы пословицы и поговорки: «Терпенье и труд все перетрут», «Под лежачий камень и вода не течет», «Горька работа, да сладок хлеб», «Делу время — потехе час». С самого детства мы слышим от взрослых о том, что нельзя откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня. И это действительно так. Например, иногда бывает, что не хочется садиться за уроки.

И тогда постепенно появляются пробелы в знаниях, а восполнить их потом очень тяжело. Поэтому надо стараться заниматься делом каждый день. А хорошо сделанная работа всегда приносит радость и чувство удовлетворения. Один из моих любимых рассказов, который я прочитал еще маленьким и запомнил навсегда, — это рассказ М. Стеценко «Сладкая вода». В нем говорится о мальчике Мите и его дедушке. «Интересный у Мити дедушка. Ни одной минуты без дела не сидит», — отмечает автор. И вот однажды дед работал во дворе, а внук отдыхал рядом, лежа на траве.

После тяжелой работы, решив передохнуть, дедушка подошел к ручейку и стал пить, а напившись, сказал: «Какая сладкая вода!» Митя удивился: он всегда пил воду и никогда не чувствовал, чтобы она была сладкой. Дед ответил, что не для всех вода сладкая, и попросил Митю ему. Митя взялся за работу, очень устал, а когда выпил воды, чтобы утолить жажду, почувствовал, что она действительно сладкая. Так открылся ему настоящий секрет: труд облагораживает человека, а награда за сделанное дело кажется намного приятнее. Конечно, про отдых тоже не надо забывать, но его нужно сначала заслужить. «Сделал дело — гуляй смело», — говорят в народе.

У меня есть кот Мурзик (напишешь его имя). Его мне подарили мама с папой на день рождения,когда мне было 5 лет.  с тех пор мы с Мурзиком лучшие друзья. Но за Мурзиком нужно очень хорошо ухаживать. Когда я просыпаюсь я в первую очередь кормлю Мурзика,а потом уже ем сам(а). После завтрака я выгуливаю Мурзика на улице. После прогулки я мою его лапы.Через некоторое время я снова кормлю Мурзика и играю с ним. Когда наступает вечер я расчёсываю Мурзика расчёской и он идёт спать.Я люблю своего кота!
P.S.Не забудь поставить лучший ответ,я очень старалась.