ПОГТИЕ Составьте предложения из данных слов.

1. потерять/ который/ Ирина/ тетрадь/ найти/ вчера/ она.
2. Анна/ России/ писатель/ известен/ который/ широко/ познакомиться/ имя.
3. жаркий/ этот/ год/ год / более/ лето/ быть/ чем.
4. друг/ я/ ответить/ внимательно/ потому/ что/ лучше/ он/ вопрос/ читать.
5. русский/ один/ считать/ самый/ мир/ трудный/ язык/ язык.
6. Чем/ тем/ экзамены/ много/ заниматься/ сдать/ хорошо/ студенты/ они.

Человек всегда хотел достичь не достижимого  Дедал и икарДревнегреческие мифы издавна привлекали внимание художников, поэтов, скульпторов. Одним из самых известных можно считать миф о величайшем афинском зодчем и художнике Дедале, который волей царя Миноса был заперт на острове Крит. Много прекрасных скульптур и картин создал Дедал, даже построил лабиринт для Минотавра, пока не разработал самый, как ему казалось, надежный и верный самому и своего маленького сына Икара. Из воска и перьев Дедал смастерил две пары крыльев поднять в воздух одного взрослого человека и одного маленького мальчика. Настрого наказал отец Икару держаться рядом, не спускаясь к морским волнам и не поднимаясь к солнцу. Но ненадолго хватило у маленького Икара терпения следовать строго за отцом.Восхищенный красотой и сиянием Солнца, он поднялся выше, чем разрешил Дедал. От тепла мягкий воск растаял, и распадающиеся крылья уже не могли нести мальчика. Он упал в море. Зря пытался безутешный отец разыскать сына среди бурлящих волн. Слишком дорого обошлась Дедалу свобода, однако, как ни жалел он в своем решении, изменить уже ничего было нельзя.Никогда больше Дедал не поднимался в небо, уничтожил свои крылья — давнюю мечту людей о полете. Мне же кажется, что обманывал себя великий художник, ведь не крылья были виноваты в случившемся. Будь Дедал внимательнее, пригляди вовремя за маленьким мальчиком — беды бы не случилось. Вот какой урок я получила, прочитав этот трагический миф.

слове стал на конце твердый согласный звук л, а в слове сталь мягкий согласный звук ль.
слове удар на конце на конце твердый согласный звук р, а в слове ударь мягкий мягкий согласный звук рь.
слове вес на конце твердый согласный звук с, а в слове весь мягкий согласный звук сь.
слове брат на концетвердый согласный звук т, а в слове брать мягкий согласный звук ть.
слове банка в середине твердый согласный звук н, а в слове банька в середине мягкий согласный звук нь.
слово мел на конце твердый согласный звук л, а в слове мель на конце мягкий согласный звук ль.
слово спор на конце твердый согласный звук р, а в слове спорь на конце мягкий согласный звук рь.