Составьте предложения из данных слов.

1. центр/ можно/ аэропорт/ автобус/ этот/ ехать.
2. если/ книги/ вы/ срок/ не/ два/ продлить/ этот/ неделя/ прочитать/ нужно.
3. дача/ ходить/ который/ грибы/ часто/ лес/ недалеко/ мы.
4. я/ не/ этот/ этот/ никогда/ люди/ забыть/ мочь/ город/ и.
5. следующий/ очень/ заниматься/ прийтись/ месяц/ много/ он.

1)У меня есть заветное место-лесная поляна. (Повествовательное,невосклицательное, простое,распространенное,ничем не осложнено) Место-сущ , подлежащее . Есть- глагол, сказуемое . заветное-определение прилагательное лесная - определение прилагательное поляна- дополнение существительное у - союз . Меня - дополнение местоимение 
 Никогда не забыть мне этого чудесного весеннего запаха земли и цветов! Повеств,воскл, простое, распр, осложнено однородными членами) Не забыть- глагол сказуемое . мне- местоимение подлежащее никогда- обстоятельство наречие  запаха- дополнение существительное чудесного- определение прилагательное весеннего- определение прилагательное этого- определение местоимение  земли и цветов- однородные члены,существительные доолнения и- союз .
Как-то так

Стаська (однородное подлежащее) И (поставить v) Славка (однородное подлежащее) закатились под учительский стол и продолжают схватку.
Но вот они увидели директора. Ребята остановились (однородное сказуемое) И (v) быстро вылезли (однородное сказуемое) из-под учительского стола. (По М. Коршунову)
подлежащее подчеркнуть , сказуемое =.

Попробуй каждое из предложений с однородными членами превратить в несколько со своими подлежащими и сказуемыми.
Стаська закатился под учительский стол. Вслед за ним  юркнул Славка и ребята продолжили схватку. Но вот они увидели директора. Ребята перестали драться. Они быстро вылезли из-под учительского стола.

Текст станет хуже или лучше?
Хуже.
Отмечай все орфограммы и письменно объясняй выбор букв в корнях (проверочные слова пиши в скобках перед проверяемыми)
Стаська и Славка (безударная гласная в корне ∩ КАТ,  проверочное слово кАтится) закАтились под (безударная гласная в суффиксе ∧ ТЕЛЬ) учитЕльский стол и (безударная гласная в корне ∩ ПРОДОЛЖ, проверочное слово продОлжат) продОлжают схватку. Но вот они увидели (безударная гласная в корне ∩ ДИРЕКТ, словарное слово) дИректора. Ребята (безударная гласная в корне слова ОСТАНОВ, проверочное слово стАть) остановились и быстро (безударная гласная в ∩ корне ЛЕЗ, проверочное слово лЕзть) вылезли из-под учительского (безударная гласная в корне ∩ СТОЛ, проверочное слово стОл) стОла.