175А. Прочитайте предложения. Какими союзами соединены части сложных предложений в первом столбике? Какими средствами соединены части бессоюзных сложных предложений во втором столбике?
175Б. Сделайте вывод о различиях между союзными и бессоюзными сложными предложениями, ответив на вопросы:
1)Какими средствами выражаются смысловые отношения между частями союзных и бессоюзных предложений?
2) Как в устной речи выражаются отношения между частями в бессоюз- ном сложном предложении?
3)Как обозначаются эти отношения на письме?
4) В каких — союзных или бессоюзных — предложениях отношения меж- ду частями выражаются более определенно и четко?
Тучу передернуло синим пламенем. Медленно загремел гром. Он то усиливался, то почти затихал (Повторяющийся союз "то..,то..", соединяющий однородные сказуемые в простом предложении). И дождь, подчиняясь грому, (деепричастный оборот, обособляем с двух сторон запятыми) начал временами идти сильнее и широко шуметь по листве, потом останавливался (запятая разделяет однородные сказуемые в простом предложении). Вскоре сквозь тучи пробилось солнце. Старый пушкинский парк в Михайловском и крутые берега Сороти запылали рыжей глиной и мокрой травой. Стройная радуга зажглась над пасмурной далью. Она сверкала и дымилась, окруженная космами пепельных туч (запятая обособляет причастный оборот, стоящий после определяемого слова). Радуга была похожа на арку, воздвигнутую на границе заповедной земли. (запятая обособляет причастный оборот, стоящий после определяемого слова). С особенной силой здесь, в пушкинских местах, (запятые выделяют обособленное обстоятельство места ) возникали мысли о русском языке.
Здесь Пушкин бродил с непокрытой головой, (1)со спутанными осенним ветром холодными волосами, (2)слушал влажный гул сосновых вершин,(3) смотрел, (4) прищурившись,(5) откуда несутся осенние тучи,(6)толкался по ярмаркам. Запятая 1 разграничивает однородные обстоятельства образа действия. Запятые 2,3,6 разграничивают однородные сказуемые. Запятые 4,5 обособляют деепричастие со значением добавочного действия. Запятые 5,6 - границы обособленного обстоятельства места.
Здесь чудесные слова переполняли его,(запятая разграничивает однородные сказуемые) стесняли его душу и, наконец, (запятые обособляют вводное слово) слагались под огрызком гусиного пера в звенящие строфы.
По серому насту сани идут легко. Ямщик, укутанный в тулуп, понукает лошадей, через плечо поглядывает на седока. Тот жмётся от холода, сунул руки в рукава. Новая, мичманская форма греет плохо. Ямщик тычет кнутовищем в небо, щурит глаз под бровью, басит, утешая: - Замолаживает... - То есть как «замолаживает»? - Мичман* смотрит недоумённо. - Пасмурнеет, - объясняет ямщик. - К теплу. Мичман вытаскивает из кармана записную книжку, карандаш, дует на закоченевшие пальцы, выводит старательно: «Замолаживать - иначе пасмурнеть - в Новгородской губернии значит заволакиваться тучками, говоря о небе, клониться к ненастью». Этот мартовский день 1819 года оказался самым главным в жизни мичмана. На пути из Петербурга в Москву он принял решение, которое переверну ло его жизнь. Застывшими пальцами исписал мичман в книжке первую страницу. Из этой страницы после сорока лет работы вырос знаменитый «Толковый словарь живого великорусского языка». А мичманомбыл Владимир Иванович Даль.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку