8. Определите, чем выражено подлежащее и сказуемое в данных предложениях. 1. Лететь в тумане было несложной задачей. 2. Я с командиром тебя Красной Армии в целости сдать обязаны. 3. Товарищ, делавший доклад, предложил своей команде принять участие в кампании . 4. Я вышел умыться во двор. 5. Изучить повседневный ход службы не представляло особого труда. 6. Часть из них может выйти наверх – покурить, посмотреть на небо. 7. Завидовать другому – незавидно. 8. Они должны надолго отказаться от привычных удобств. 9. Команда вправе требовать отдыха. 10. Он жестом приказал Метчелу застегнуть ремни. 11. Другие были вынуждены причалить к берегу. 12. Я с Кучумом отправился побродить перед сном. 13. Колючие звёзды мешают уснуть. 14. Печальное нам смешно.
(СИС, СГС, осложненное, и так далее)

Ему (личное) казалось, что он (личное) уже понял сущность искусства лучше, чем кто-либо (неопределенное) другой (определительное). 2.В ту (указательное) самую (определительное) минуту сильный порыв ветра раздвоил тучу. 3.Он (личное)  никак не ожидал, что такая важная и красивая аристократка может заинтересоваться им (личное) . 4. Чувство юмора – это то (указательное), что (относительное) заставляет вас (личное) смеяться над чем-то (неопределенное) таким (указательное), что (относительное) случилось с кем-то (неопределенное) другим (определительное), и что (относительное) привело бы вас (личное) в чувство ярости, если бы это (указательное) случилось с вами (личное). 5. Что-то (неопределенное) делаю, ничего (отрицательное) не вижу  в природе, ни за чем (ни за чем - с предлогом за - отрицательное) не слежу.

СКАЗКА О ТОМ, КАК ПОССОРИЛИСЬ ДВА БРАТА ГЛАГОЛА 
За тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве, в деревне Глаголии жили-были два брата-глагола. Глагол совершенного и Глагол несовершенного вида. 
Глагол совершенного вида был очень трудолюбивым, всегда все доводил до конца. А Глагол несовершенного вида был нетерпеливым и бросал дело на половине пути. Решили они как-то нарубить дров и истопить печку. Глагол несовершенного вида говорит: "Рублю". А глагол совершенного вида: "Нарубил". Глагол несовершенного вида: "Топлю", а Глагол совершенного вида: "Истопил". 
Так они и жили. Глагол совершенного вида работал за двоих, а Глагол несовершенного вида так никакую работу до конца и не довел. 
Надоело это Глаголу совершенного вида, он и говорит: 
– Как же тебе, братец, не стыдно? Я работаю-работаю, а ты только обещаешь. На их счастье шел мимо их домика старичок по имени Вид. 
– Вы бы лучше не ссорились, – молвит старичок братьям-Глаголам, – а поделили бы лучше работу между собой, чтобы никому обидно не было. 
Так они и сделали. Глагол несовершенного вида готовил, убирал в доме, мыл посуду, поливал огород. А Глаголу совершенного вида оставалось нарубить дров, истопить печку, вскопать огород и посадить овощи. С тех пор Глагол несовершенного вида выполняет многократную работу, а Глагол совершенного вида – завершает. Так и стали они жить-поживать и больше никогда не ссорились. 
САД ЦАРЯ РУССКОГО ЯЗЫКА 
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь Русский язык. Жил он в чудесном дворце. И решил он однажды вырастить сад вокруг дворца. 
Созвал он своих подданных – частей речи и говорит: "Надо бы вокруг дворца моего вырастить сад, да не простой, а вечнозеленый. Посему повелеваю: именам существительным решать, что сажать – деревья, цветы, травы, кусты. Именам прилагательным решать, какие деревья, цветы, травы, кусты сажать: красивые, прекрасные, вечнозеленые. Наречиям – как сажать: быстро, аккуратно и качественно. А глаголы должны выполнить эту работу – посадить растения". 
И началась работа. Долго ли, скоро ли, решил Русский язык посмотреть, как выполняют его приказ. Пошел он в сад и видит – половина сада посажена: растут деревья, цветут прекрасные цветы, журчат ручейки, поют птицы, а другая половина сада не закончена. Решил царь узнать, в чем же дело. Подошел он к глаголам, сделавшим свою работу, и услышал, что все они задают вопросы именам существительным что сделать? А потом незаметно подошел к глаголам в другой половине сада. Они задавали вопрос что делать? 
Тогда царь Русский язык решил, что всю работу должны делать глаголы, отвечающие на вопрос что сделать? , а остальные глаголы ничего не будут делать. 
Однажды захотелось Русскому языку прогуляться по своему любимому саду. Пришел он в сад и видит – половина сада ухожена, а другая.. . о кошмар, что стало с этой половиной сада! Стал царь выяснять, в чем дело. 
Оказалось, что за половиной сада ухаживали глаголы, отвечающие на вопрос что делать? , и их половина была ухожена, а за другой половиной – глаголы, отвечающие на вопрос что сделать? – они только раз полили растения и решили, что больше не нужно. 
Тогда царь Русский язык разделил все глаголы на два вида: те, которые обозначают, что действие происходит один раз и закончено и отвечают на вопрос что сделать? , были названы глаголами совершенного вида; а те, которые обозначают, что действие происходит многократно, продолжается во времени и не закончено и отвечают на вопрос что делать? , были названы глаголами несовершенного вида. 
С тех пор существует два вида глаголов