Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их. 1. Где проводил весенние каникулы герой рассказа? 2. Почему каждый день с утра до вечера он смотрел на небо? 3. Какие птицы поселились во дворе? 4. Что увидел в сарае мальчик? 5. Какой разговор произошёл между мальчиком и его товарищем? 6. Какой птенец появился у аистов? 7. Какое решение приняла стая? 8. Что случилось с Айей?

Выбери предложения из нескольких сочинений
Зима приносит с собой не только прекрасные снежные пейзажи, лютые морозы и праздничное настроение. Если правильно организовать досуг, то праздник и зимняя сказка могут еще долго не заканчиваться! Узнай, где можно прокатиться на санях с ветерком и на коньках поскользить.

Зимние развлечения

половина календарного сезона зимы и наконец-то январь вспомнил, что он январь, а не апрель, и подарил нам кучу снега. Активное времяпровождение с теплыми улыбками твоей семьи не даст замерзнуть даже в минусовую температуру! Синоптики обещают, что снег не должен пока растаять и будет радовать белоснежным пушком до конца зимы. Самое время заняться активным зимним досугом и размять тело после новогодних застолий

[й’ама]

я — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
—[а] — гласный, ударный
м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный

В слове 3 буквы и 4 звука.
[ал’эн’]

о — [а] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
н — [н’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
ь — не обозначает звука

В слове 5 букв и 4 звука.
 [в’й’ужнай’а]

в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
ь — не обозначает звука
ю — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
—[у] — гласный, ударный
ж — [ж] — согласный, парный звонкий, непарный твёрдый, шипящий
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
я — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
—[а] — гласный, безударный

В слове 7 букв и 8 звуков.