киви1403
31.05.2020 09:29

Шёл человек. Шёл степью, долго, долго. Куда? Зачем?
Нам это не узнать.
В густой Лощине он увидел волка,
Верней, Волчицу,
А точнее, мать...
Она лежала в зарослях полыни, Откинув лапЫ И ОСкалив пасть.
Из горла перехваченного плыла Толчками кровь, густая, словно грязь.
Кем? Кем? Волком?
Охотничьими псами?
Слепым Волчатам это не узнать.
ОНИ, ТОЛКаясь и ворча, сосали
Большую неподатливую мать,
Голодные волчата позабыли,
Как властно пахнет в зарослях укроп.
Они, прижавшись к маме, жадно пили
Густую холодеющую кровь.
С глотками В НИХ Входила жажда мести. Кому?
Любому.
Лишь бы не простить.
И будут МСТИТЬ
В отдельНОСТИ,
Не вместе.
А встретятся —
Друг другу будут МСТИТЬ.
И человек пошёл своей дорогой.
Куда?.. Зачем?..
Нам это не узнать.
Он был Волчатник,
Но Волчат не тронул,
Ребят уже не защищала мать...
1. Что увидел человек? Какая картина предстала перед ним?
2. Как автор передаёт точность описания увиденного человеком, шедшим по степи? Обратите внимание на начальные строки Стихотворения.
3. Какую главную мысль утверждает поэт в этом стихотворении?
4. В конце стихотворения поэт замечает, что человек «был волчат- ник». «Но волчат не тронул». Почему? Дайте развёрнутый письменный ответ.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
GT3
12.08.2020 19:25

Лирические чувства искренности прослеживаются уже с первых строк стихотворения. Мой друг бесценный. Этот эпитет подчеркивает  трепетное отношение к другу. Двор уединенный, снег печальный  говорят о тоске поэта и горюют вместе с ним.

Для написания стихотворения используется  двусложная стопа с ударением на втором слоге, то есть ямб.

В стихотворении  присутствуют анафоры: да голос.., да озарит.

Читая стихотворение, переживаешь вместе с поэтом и тоже вспоминаешь свои лицейские и студенческие ясные дни.

0,0(0 оценок)
Ответ:
nnk1Eer7
12.08.2020 19:25

Лирические чувства искренности прослеживаются уже с первых строк стихотворения. Мой друг бесценный. Этот эпитет подчеркивает  трепетное отношение к другу. Двор уединенный, снег печальный  говорят о тоске поэта и горюют вместе с ним.

Для написания стихотворения используется  двусложная стопа с ударением на втором слоге, то есть ямб.

В стихотворении  присутствуют анафоры: да голос.., да озарит.

Читая стихотворение, переживаешь вместе с поэтом и тоже вспоминаешь свои лицейские и студенческие ясные дни.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота