Расположи план работы над эссе-повествованием в правильной последовательности.

Сокращать - кратко (выступление), после корня -кращ- пишем суффикс -а-, так как он указывает на глагол первого спряжения и находится под ударением; умолять - молит (о умалять - мал (достоинства человека), слезинка - слёзы, волчонок - волк, жалеть - жалко (родителей), красноватый - красный, зацвести - цвет, стальной - сталь (прутик), бородатый - бороды (мужчина), укрощать - кроткий (зверя), вишнёвое - вишня (варенье), очищать - чище, сожаление - жалость. Все проверочные слова являются однокоренными и имеют ударный гласный, который нужно проверить.

Объяснение:

Вот

1. Сморщившиеся от холодного дыхания осени листья клёнов, лежащие в нашем дворе, шелестели под ногами.
2. Спустившись с южного склона холма, туристам пришлось сделать остановку.
3. Вскоре выехали на лужайку, покрытую крупным песком и отшлифованными булыжниками.
4. У матери по щекам катились слёзы, когда она провожала сына в дорогу.
5. Приехав в Москву, он стал часто бывать у Королёвых.
6. Когда распахнули окно, в комнату ворвался аромат сирени.
7. За рекой зеленели лиственные леса, пронзённые острыми копьями елей.
8. На одной из метеостанций можно было увидеть ртуть, замершую в термометре.
9. Геологами при изучении Уральских гор было сделано много интересных находок.
10. К листам картона были прикреплены надкрылья жуков, обитающих в здешних лесах.