Ребят я тут не очень хорошо понимаю

Прочитав предложение текста Е. Пермяка ("Кто как умеет , тот так и расти своим товарищам "), я понимаю это высказывание следующим образом: каждый человек по-разному в самосовершенствовании своему товарищу. Если есть человек, который стать тебе лучше, то ты можешь называть его другом. Рассмотрим это на примерах из текста .Первым аргументом могут послужить предложения 8,10,11. Здесь показывается, что мальчик не хотел сидеть с девочкой за одной партой, так как она была слишком трусливая. Андрюша решил сделать ее смелой, подумав, что принеся паука в класс, ей это Этот поступок характеризует ребенка как хорошего человека , который хотел сделать Асе только лучше. Сразу становится видно, что ему не безразлична одноклассница. Он искренне желал ей но сделал это не лучшем образом. Можно сказать , что у мальчика было хорошее воспитание.Еще одним доказательством могут послужить предложения 20,21,35,37 . История, рассказанная Анной Сергеевной, задела ребенка, и тот пересмотрел свое отношение к Асе. Он хотел походить на отца и усвоил из этой истории только лучшие моменты . Мальчик проявил инициативу и захотел проводить девочку до школ, как его Папа катал девочку Аню на санках, благодаря этой ситуации мальчик понял , как правильно нужно было поступить изначально. Также учительница внесла свой вклад в воспитание ребенка и сделала его только лучше .Таким образом , мы видим ,что, действительно все по-разному друг другу стать лучше.

Пиренейском полуострове первобытные люди появились в эпоху палеолита. Римляне появились здесь во время 2-й Пунической войны, а с падением Римской империи и до VIII века эта территория стала ареной борьбы вестготов и мавров, мавры завоевали юг полуострова. Мусульмане называли эту часть Аль  - Андалус.2. С XI века христианские королевства севера начали реконкисту – борьбу за территорию Аль -Андалуса. После брака Фердинанда Арагонского и Изабеллы Кастильской Испания объединилась, в то же время Колумб открыл Америку, проложив испанцам дорогу в Новый свет.3. На северо - востоке Испания отделена от Европы Пиренейскими горами, а на юге от Африки – Гибралтарским проливом, ширина которого между самой южной точкой Испании Тарифой и северным Марокко составляет 14 км.4. Все атлантическое побережье с Северной Испании чрезвычайно живописно. Туристов привлекает самая высокая горная цепь Астурии и Кантабрии Пикос - де - Эуропа, а также самый роскошный курорт страны Басков Сан - Себастьян.5. На горе Монтжуйк, возвышаясь над павильонами Всемирной выставки 1929 года, стоит дворец Палау Насьональ. Другими высшими точками Барселоны будут готический Барселонский собор XIII века, расположенный в центре Готического квартала Барри Готик, и собор Саграда Фамилия храм Святого Семейства, строительство которого связано с именем Гауди.6. В XV веке на месте старого Мавританского замка в Мадриде был возведен замок Габсбургов, а в XVIII веке после пожара построен нынешний Королевский дворец. Он хорошо просматривается с главной площади города – Пласа- де- Эспанья, от которой отходит шумная улица Гран -Виа, где построено множество зданий в стиле арт-деко.7. Две группы испанских островов включают Балеарски острова в Средиземном  море и Канарские в Атлантическом океане. Канарский архипелаг представляет ряд островов, которые представляют вершины вулканов – вулкан Тенегиа на Пальме и вулкан Тейде на Тенерифе. Самый большой из островов – Гран -Канария со столицей Лас -Пальмас.8. В редком по красоте горном массиве Монсеррат расположен монастырь Монсеррат – главная святыня Каталонии, место паломничества христиан. В базилике монастыря хранится статуя Девы Марии Мосерратской, которую каталонцы называют Ла -Моренета – Дева Мария Смуглянка.