347Б. Как вы думаете, о чем эта статья? Какой тип речи автор использует в ней? Согласны ли вы с экспертами, что в интернете не может быть крепкой дружбы? Почему? Есть ли у вас "виртуальные" друзья? Считаете ли вы их настоящими друзьями? Что значит настоящий друг? Если у пользователя много подписчиков и друзей в социальных сетях, говорит ли это о том, что он общительный человек? Почему для некоторых важна популярность в Сети ♡

Более 200 лет существует синтаксическая традиция, одним из авторов которой, является Александр Матвеевич Пешковский. Он преподавал языки и словесность в гимназистам. Хотел, чтобы они понимали грамматику родного языка и видели родной язык как единое целое. В книге "Русский синтаксис в научном освещении" Пешковский, вместе с читателями, проводит эксперименты и размышляет над их результатами. А.М.Пешковский ввел в синтаксис понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, что позволило выражать категорий времени и наклонения в предложениях.Отечественная лингвистика развивается уже более двухсот лет .Среди достойных имён Ломоносова ,Востокова ,Буслаева ,Фортунатова ,Шахматова выдающееся место занимает А.М.Пешковский .Он настоящий учёный - лингвист .
Наиболее интересным и значительным в его деятельности ,на мой взгляд ,является то ,что его путь в науку начался с преподавательской работы  в  московских гимназиях ,то есть путь в науку у Пешковского пролегал через педагогическую практику .Мне импонирует ,что "он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке".Этот принцип учёному стать тем ,кем он стал - одним из самых компетентных учёных в области лингвистики .
  Мне интересен и самый известный труд учёного" Русский синтаксис в научном освещении» В ней автор проводит эксперименты ,размышляет ,делает выводы .Познавательна  информация о нулевой связке ,введённая им в синтаксис  .Я не знал ,что это открытие Пешковского .Мы это  воспринимаем как данность ,которая нам понять выражения категорий времени и наклонения в предложениях .
Таким образом,в данной статье мне представилась возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью выдающегося российского учёного - лингвиста А.М.Пешковского .

 В одном поместье жил  русский барин Кирила Петрович  Троекуров.Однажды он поссорился  со своим другом и соседом Андреем Дубровским и засудил его, отобрав имение. Крестьяне   Дубровского отказались ему служить верой и правдой и пошли за своим новым господином Владимиром Дубровским в разбойники. Владимир проник в дом Троекурова, купив документы у француза, стал учителем.  Мария Троекурова , дочь его врага, понравилась ему. Он ей назвал свое имя. Машу отец захотел выдать замуж, и она обратилась к Владимиру пришла тогда, когда молодые возвращались из церкви. Маша отказалась бежать с Дубровским , так как была отдана другому, да и не любила она его. Владимир распустил шайку и  уехал за границу.