1) На примерах, из истории , люди воспитываются в уважении к непреходящим человеческим ценностям: миру и добру, справедливости и свободе, красоте и милосердию. 2) Тонкий и бледный месяц, светло и печально смотрел на нас , с далёких и тёмных небес. 3) Над прозрачными водами озера ,не дрожит камыш и не трепещет осока. 4) В лужах талой воды, на дорожках плешутся , играют и радуются приходу весны шуст- рые и бойкие воробьи. 5) Зарумянились клён и рябина ,и в кудрях берёз появились золотые пряди.
1,5
Объяснение:
Не знаю все ли верно,но постаралась хоть чем то Удачи
Обширных пустынь, старых простыней, помещичьих усадьбах, не хватает яслей, больших гнездовий, мощные дизели, открытых слогов, нет детского одеяльца, полотенца, из глубоких ущелий, тонких запястий, у некоторых бочек не было дна, не видно долгожданных барж, не убивал я этих цапель, у нас мало читален, слабые тенора, быстроходные катера, старинных копий, забытых кушаний, обских низовий, далёких захолустьях, ящик бананов, полкило орехов. полведра помидор, чёрных чулков, детских носков, мука для оладий, непоседливых шалуний, женских эскадрилья.
Объяснение:
