1) На первой иллюстрации изображен класс. На переднем плане мы можем увидеть мальчика с девочкой, видно что они о чем то болтают. На заднем плане сидят их одноклассники, тоже мальчик с девочкой. Можно заметить, что они чем-то недовольны и пристально смотрят на своих одноклассников. Все они одеты в свитера, значит у них в классе прохладно.
2) На второй иллюстрации изображены люди. Люди едут в метро. На первом сидении сиди молодой человек и девушка. Одеты они очень строго и скромно. Сзади мы можем заметить парнишку, который одет неопрятно. Мальчишка, что то говорит молодым людям, а они пристально смотрят на него.
Объяснение: P.s : писала на скорую руку, поэтому могут быть ошибки и не правильно расставлены запятые
Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти .
Уж зачем ты, алая заря, просыпалася?
Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные мотивы!
Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром (причастный оборот), французу отдана?
Красуйся, град Петров и стой неколебимо, как Россия!
Как часто в горестной разлуке, в моей блуждающей судьбе (причастный оборот), Москва, я думал о тебе!
Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель, дорогой тихою блистающей смиренно (причастный оборот).
Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?
Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжаньем своего веретена?
Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан.
Прощай, мой товарищ, мой верный слуга, расстаться настало нам время.
Объяснение:
