. (тема: Молодежная культура Интернет и социальные сети).

Мой любимый предмет в школе - это труды(технология). Мне нравиться, что я могу на этом уроке не только думать головой, но и делать красивые и нужные вещи своими руками. Девочки занимаются готовкой и всем тем ,что пригодится в жизни каждой девушки, мальчики делают украшения из металлов, а также номерки для гардероба. Мы на технологии учимся вязать шить, готовить и мне всё это очень нравится.
Я уверена, что это нам обязательно пригодиться во взрослой жизни. К тому же этот урок такой интересный и захватывающий. Я с удовольствием жду (день недели когда у вам труды), когда у нас уроки труда(технологии). 

 Бессоюзное предложение

1. Облака над морем потемнели, море повеяло прохладой.

2. Солнце припекло, теплое дыхание поднималось от влажной земли.

3. В поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели.

4. Опустел сад, осыпались листья.

жаркое лето, наступила осень.

 

Сложносочиненное предложение

1. Солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.

2. По розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.

3. Все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча стороной.

4. На стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.

5. Приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

 

Сложноподчиненное предложение

1. Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. Лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. Мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4.Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. Утром я увидел, что солнце светит ярко.