1.Найдите в пятом предложении инверсию. Объясните, какой целью она использована? 2.Переделайте четвёртое предложение в предложение с причастным оборотом. 3. Выпишите предложение с вводными словами, расставьте знаки препинания. 4. В чем заключается основная мысль текста? Допишите заключение к тексту. Выразите своё мнение о проблеме, что книга постепенно вытесняется из жизни человека НУЖНО СДЕЛАТЬ

Ясчитаю, что пушкин является лучшим поэтом всех времён и народов. чтобы выучить его стих, нужно несколько раз его прочитать, его стихи несут большой смысл, но они написаны понятными словами и выражениями, несмотря на то, что он жил ещё в xix веке. пушкин-это для меня известнейший поэт,которого я знаю по замечательным стихотворениям.я сильно полюбила роман а.с. пушкина “евгений онегин”,читала на одном дыхании.в татьяне я “увидела себя”,увидела ту не взаимную и больную любовь,что когда то почувствовала сама. пушкин -мой герой! александр сергеевич пушкин для меня не просто поэт,а поэт,который написал удивительно красивые стихи и поэмы.пушкина знают и уважают не только в россии,но и во многих странах.пушкин-это бесценный поэт. пушкин-кто это? что бы ответить на этот вопрос ,просто нужно прочитать его произведения . ведь в свои стихи и поэмы он вкладывает душу. “пушкин -это наше всё”- говорил аполлон григорьев . и я с ним совершенно согласна . он мне кажется волшебником .как ему удалось быть востребованным при жизни и в наше время ? как? по моему это удивительно! пушкин для меня волшебник! читая стихи пушкина в детстве ,они меня привлекали лишь лёгкостью прочтения и складностью. сейчас же понимая о чём пишет поэт ,что он вкладывает в свои слова,я удивляюсь этому сочетанию складности и глубокого смысла в эго произведениях . пушкин один из самых великих поэтов. он является опорой для многих писателей и нашего времени. читая пушкина можно научиться новому, не только получить знания о рифмах, но и подчеркнуть для себя что-то важное, ведь он пишет о вечном, душевном. пушкину можно смоделировать свое поведение в ситуациях похожих на те, которые были описаны в его произведениях. пушкин для меня один из лучших поэтов.его стихи,романы,поэмы расказывают нам о жизне людей в то время,о том чем они занимались. пушкин-это величайший поэт всех времен и народов.у него красивые стихи из за которых можно прослезиться. много стихов написал поэт за свою жизнь и в каждом своем стихе есть частичка его жизни. александр сергеевич пушкин-это наше всё! мне с малых лет читали его сказки и я всегда слушал их разинув рот,они мне и сейчас нравятся,но уже не с таким восторгом как раньше. многие стихотворения на слух и некоторые даже помню,моя бабушка сильно любит и чтит пушкина,и всегда заставляет меня учить его стихотворения. его великий роман в стихах это просто невероятно, это именно то произведение которое читать можно сново и сново, и оно не надоест и его до сейх пор помнят и любят в моей пушкин- это наше всё! я согласен с этим.это один из самых великих поэтов мира. пушкин александр сергеевич- это наша гордость на всю планету.он из кучки слов мог составить великое произведение. когда читаешь его творение,то ты замечаешь в них что-то родное, знакомое, душевное. несмотря на то, что пушкин жил 200 лет назад , мы до сих пор поражаемся с какой точностью он описывал жизнь и быт от обычных сельских жителей до верхних чинов. если бы не было дуэли и смерти поэта, то было бы в 100 раз больше великих произведений , чем у всех других поэтов вместе взятых. он как луч солнца в дождливое утро. в своих произведениях а.с.пушкин много для меня открыл о жизни дворянского и светского общества и все изложил подробно и понятно. мне кажется, что большой плюс в его произведениях, когда он заставляет подумать и осмыслить некоторые моменты, понять и осознать. мне нравится его рифма, которая сама так и напрашивается. в своих стихотворениях пушкин описывает и крестьянскую жизнь тоже. интересно почитать и сравнить жизнь разных людей разных сословий. мне кажется, что просто почитать его произведения и стихотворения познавательно, интересно и приятно. для меня пушкин-первый поэт в жизни, который сопровождает меня с колыбели.его стихи-моё первое знакомство с загадочным, неизвестным миром поэзии и рифм.если вдруг спросить у меня, разбудив посреди ночи, каких поэтов я знаю, то первым в списке несомненно будет александр сергеевич.это чувство не осязаемо, кажется, что ещё в детском саду я могла рассказать строки стихотворения, даже не осознавая, что эти строки именно его творение.поэт пушкин, будто в сердце моём, я всегда буду помнить его и, даже сильно захотев, всё равно не смогу забыть.он часть моего детства, воспитания и образования, первый из поэтов, сыгравших немаловажную роль в поэзии россии и просто милых сердцу.для меня пушкин, как сказочный, недосягаемый герой, знакомый с пелёнок.будто мир вокруг него овеян чем-то восхитительным и чудесным

1) Рассказ - подлежащее.
Был короток - составное именное сказуемое.
Это - подлежащее.
Было достоинство - составное именное сказуемое.
Его - определение.
Основное - определение.
Перед и нужна запятая, т.к. предложение сложное.
2) Тьма, блеск, горечь, костёр - подлежащие.
Эта - определение.
над ивами - мб и обстоятельством, и дополнением. Подчеркиваем вместе с предлогом.
Звёзд - мб дополнением, мб определением.
Воздуха - мб дополнением, мб определнием.
далёкий - определение.
В лугах - обстоятельство, мб дополнением. Подчеркиваем вместе с предлогом.
Всё - подлежащее (т.к. обобщающее слово для указанных выше подлежащих, а значит должно быть таким же членом предложения).
Полночь  - сказуемое.
3) Попахивает - сказумое, подлежащего к нему нет. Безличное предложение.
Во время дождей - обстоятельство.
Грибных - определение.
В воздухе - обстоятельство, мб дополнением.
Дымком - дополнение.
Рыба-плотва - подлежащее.
Берёт - сказуемое.
Хорошо - обстоятельство.
Хитрая, осторожная - однородные определения.
Запятая не нужна между частями сложного предложения, т.к. у основ есть общий второстепенный член - обстоятельство во время.