Глаголов. Приметы ложая. Приметы дождя, определяемые с растений полевые цветы пахнут сильнее при приближення ливня Одуванчик сжимает свою пушистую шляпку, а цветки вьюнка закрываются - верные приметы доля Приметы дождя, определяемые с диких и домашних животных озерные рыбы выпрыгивают из воды, чтобы поймать детаюшик насекомых- через несколько часов пойдет дождь. Муравън прячутся в муравейнике - в ближайшее время будет очень сильный Інвень Воробьи барактаются и чистят перья В пыли -к дождю. Утром жаворонок молчит дождливой- догоде Ласточки летают перед дождем низко. Появившаяся радуга во время дождя - к его скорому завершению. Чем больше по размеру пузыри на лулах, тем продолжительнее и сильнее будет дождь. Если небольшой до 15 пошел WISTERIA утром – после обеда кли хорошую погоду. а вот дождь, начавшийся днем, будет продолжительное Образец: пахнут Hв. 3л, мнч) ягом ва

Своей статьей я хочу привлечь  внимание общественности города.
Звоню тебе  из парикмахерской.

1. Свободно владею техникой рукопашного боя, немецким  и английским языками со словарем.
2. Люблю живопись, музыку и пение.
1. Сегодня ко мне пришел мой другв новой куртке .
1. На праздник она надела платье сиреневого цвета 
2. Всесторонне использовались ситуации, возникающие  в классе.
3. Здесь описан уникальный препарат, его действие, а также и о самом авторе.
4. Русский поэт Борис Пастернак с легкостью парировал по различным темам литературного искусства .
2. Исправьте предложения, в которых нарушено согласование между подлежащим и сказуемым.
1. Кто не поедет на экскурсию должн сообщить об этом завтра.
2. Уже много автомобилей проехало по этой дороге.
3. И психика и разум людей построены так, чтобы все непонятное со временем являлось доступным.
4. Порядка пятисот миллионов рублей было выдано за последние два года.
5. Плетеная кресло-качалка стояла на перроне.
3. Исправьте предложения, в которых при построении деепричастного оборота допущены ошибки.
1. Разбирая слово по составу, исходите из его грамматической природы.
2. Неважно и то, что, оперируя этой фиктивной единицей, невозможно построить естественные правила употребления глагольных форм.
3. Перед экзаменом необходимо накануне выспаться.
4. Исправьте предложения с нарушением управления в словосочетаниях.
1. Вопреки прогноза синоптиков погода установилась теплая.
2. В связи со сложившейся обстановкой на предприятии просим принять меры для укрепления трудовой дисциплины.
3. Заведующему  продуктового магазина необходимо сдать финотчет в налоговую инспекцию.
4. Год был необычен  тем, что мы впервые начали работать с муниципальными советами.
5. Настя была так довольна подарком, что не скрывала своего счастье.
5. Исправьте в предложения с нарушением согласования в словосочетаниях.
1. Четырем молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд.
1. Настя была так довольна подарком, что не скрывала своего счастье.
2. Сорока двум участникам конкурса были выданы грамоты и благодарственные письма.
6. Исправьте предложения с неправильно употребленными однородными членами.
1. Студентам технических колледжей следует больше уделять внимания физике, математике, химии..
2. Странным и таинственный становится в конце мая Санкт-Петербург.

Исправьте предложения, в которых нарушен порядок слов.
1. Сегодня днем  очень жарко .
2. Меня  этот фильм очень заинтересовал .
3. Для  большей ритмической организации текста Есенин использует повтор .
4. Одноклассники поняли его и согласились с  возражениями.
5. Ряд отрицательных явлений общественной жизни еще можно встретить и в наши дни, против которых были направлены сатирические произведения Салтыкова-Щедрина.
2. Исправьте предложения, в которых нарушено согласование между подлежащим и сказуемым.
1. Немало спортивных событий на этой неделе .
2. Большая часть моих вкусов и привычек нравилось ему.
3. Рассказ или повесть регулярно печатается в каждом номере ежемесячного молодежного журнала.
4.   Моя коллега Мария Киселева вас познакомит с новостями спорта.
5. В Австралии в результате катастрофы погибло 101 человек.
3. Исправьте предложения, в которых при построении деепричастного оборота допущены ошибки.
1. Помните, что исходя из желания сделать наоборот, ваши постоянные подозрения могут привести к противоположному результату.
2. Когда поднялись на небольшой пригорок, перед нашим взором открылся поражающий своим великолепием вид.
3.Когда    отошли  недалеко от дома, справа от меня на болоте темной стеной стоял лес.
4. Исправьте предложения с нарушением управления в словосочетаниях.
1. Она предстала перед его глазами.
2. Они не спали добрые двое суток перед зачетом по латинскому языку.
3. Из банка она получила отказ  выдачи  дополнительных средств.
4. Автор думает и отрицает эту точку зрения.
5. Убедительная тем, кто записался на праздничный новогодний вечер, сдать деньги до двадцать девятого декабря.
5. Исправьте в предложения с нарушением согласования в словосочетаниях.
1. Соседский ребенок уделяет внимание на познавательные игры.
2. Подойдя ближе к этим двум ребятам, послушаем, что они говорят.
3. Молодые исполнители народных песен овладевают  умением петь.
6. Исправьте предложения с неправильно употребленными однородными членами.
1. Настает ночь, погружаются в тень каналы, смутны тогда силуэты зданий, пронзительные прямые линии проспектов.
2. Современным студентам нужно ценить время  и думать о его правильном использованнии.

Начальная форма: большинство часть речи: существительное грамматика: слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, именительный падеж, неодушевленное, средний род формы: большинство, большинства, большинству, большинством, большинстве - другой вариант или следующее слово: начальная форма: человек часть речи: существительное грамматика: множественное число, мужской род, одушевленное, родительный падеж - другой вариант или следующее слово: начальная форма: бояться часть речи: глагол в личной форме грамматика: 3 лицо, действительный залог, множественное число, непереходный, несовершенный вид, настоящее время - другой вариант или следующее слово: начальная форма: и часть речи: союз - другой вариант или следующее слово: часть речи: междометие - другой вариант или следующее слово: начальная форма: ненавидеть часть речи: глагол в личной форме грамматика: 3 лицо, действительный залог, множественное число, несовершенный вид, настоящее время, переходный - другой вариант или следующее слово: начальная форма: змей часть речи: существительное грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, одушевленное - другой вариант или следующее слово: начальная форма: змея грамматика: женский род, множественное число, одушевленное, родительный падеж - другой вариант или следующее слово: ,: неизвестное слово. начальная форма: считать часть речи: деепричастие грамматика: действительный залог, несовершенный вид, настоящее время, переходный - другой вариант или следующее слово: начальная форма: их часть речи: местоименное прилагательное грамматика: 0 , неодушевленное, одушевленное - другой вариант или следующее слово: начальная форма: они часть речи: местоимение-существительное грамматика: 3 лицо, множественное число, родительный падеж - другой вариант или следующее слово: начальная форма: опасный часть речи: прилагательное грамматика: качественное прилагательное, множественное число, творительный падеж - другой вариант или следующее слово: начальная форма: враг часть речи: существительное грамматика: множественное число, мужской род, одушевленное, творительный падеж