Сейчас в нашем мире очень много учителей. Это конечно же радует, но смотря какой.
Учитель по натуре, должен быть и добрым и строгим одновременно, учителя должны бояться, но в тоже время любить и уважать. Сейчас некоторые учителя распускают руки. Конечно же это просто ужасно! В школах таким учителям ставят два выбора-увольняться или извиниться перед тем человеком. Некоторые кто не преодолевает свою гордость увольняется. Бывало приходишь в школу, начинается урок и учитель начинает кричать. А не задавались ли вы вопрос зачем это? От крика умнее не станешь. лучше разложить каждому ученику все по полочкам и объяснить.
Второй тип учителей строгие но добрые. Как же это понять? Учитель добрый приветливый, но очень строгий. Этих учителей очень мало. Но мне в своей жизни повезло. В школе у меня был именно этот учитель.
Третий тип учителей это те кто прикасается к личности ребенка. Мне кажется учитель не имеет право это делать. Это такой учитель, который постоянно говорит ребенку в лицо, что ты например глупый. Это неправильно! Что же делать если учитель приасается к личности? Все очень просто! Нужно остаться после уроков наедине с учителем, и поговорить об этом. Рассказать что именно он может будущий гений наук или ученый. Или можно скзать родителям. В итоге я считаю что учитель не должен прикасаться к личности, потому что каждый человек делает свою жизнь такой, какой он хочет!
Каждый человек имеет право на ошибку
Когда человек не любит смотреть на старые фото, дома детства и памятники своего города, то это означает то, что он не любит окружающий мир, "малую " родину свою. Он не ценит то, что сделано другими людьми, не дорожит их трудом.
Родителей уже нет, а на фото - они красивые, молодые, счастливые, любящие своего ребенка, вкладывающие в него душу.
Когда человек живёт в каком - нибудь старом доме, то он, конечно, может ему не нравится. Но как не любить домов - свидетелей юности твоих отцов и дедов , а порой и сделанных их руками, защищаемых ими в тяжелые годы войны, отвоеванные у врага ( как Дом Павлова в Сталинграде).
Если человек не защищает памятники, то ему совсем не интересна история жизни, ее движение.. .
И я согласна с автором. Человек стремится к гармонии, а она -в сочетании и настоящего и в стремлении к будущему. И невозможно жить без пожелтевших и черно-белых фотографий, старых зданий и памятников с историей. Это - наш мир, и мы без него не можем полноценно существовать.
