Сор 3.На основе прочитанных текстов составьте два предложения с бессоюзной связью и
синонимичные IM
Укажите средства связи,
сумма
стола
предложения с подчинительной связью.
обозначьте отношения между предикативными частями, постройте схемы предложений.

1) к единице прибавить две тысячи двести тридцать четыре равно две тысячи двести тридцать пять

2) к сорока девяти прибавить девяносто равно сто тридцать девять

3) к четырем прибавить три тысячи сто двадцать три равно три тысячи сто двадцать семь

4) от девяноста пяти отнять сорок девять равно сорок шесть

5) от четырех тысяч двухсот тридцати двух отнять три равно четыре тысячи двести одиннадцать

6) от ста тридцати двух отнять шестнадцать равно сто шестнадцать

7) от двух тысяч двухсот четырнадцати отнять двадцать три равно две тысячи сто девяносто один

1.Кто-то(подлежащие, неопределенное) в поле стал ходить и пшеницу шевелить .(П.П.Ершов) 2. Вот пошёл он(подлежащие, личное) к синему  морю... 3 . Чего тебе(дополнение, личное) надобно , старче ? 4. Не печалься , ступай себе(дополнение, возвратное) с Богом ! 5. Ничего(дополнение, отрицательное) не сказала рыбка , лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое  море. 6. Кто(подлежащие, вопросительное) на свете всех милее, всех румяней и белее? (А. С . Пушкин)

подлежащие -               
дополнение -