1)Сформулируйте тему.Разделите текст на смысловые части 2)Оставьте вопросный план
3)К какой области научного знания относится текст. Аргументируйте свой ответ
4)Выпишите термины и понятия.Найдите значения слов из терминологическо словаря
5)Выпишите из текста предложения,соответствующие следующим грамматическим конструкциям
Текст
Миллионы лет непрерывно происходит потребление кислорода. Он в огромных количествах расходуется на медленное и быстрое окисление, на горение и взрыв, а состав воздуха остается неизменным, содержание кислорода в нем не уменьшается.
Как же воздух пополняется кислородом?
Еще в конце XVIII века был поставлен опыт, который нам ответить на этот вопрос.
Под стеклянный колпак была помещена зажженная свеча. Некоторое время свеча горела, но вскоре погасла:
кислород воздуха под колпаком был весь израсходован. Время горения свечи было зафиксировано.
Предполагая, что растения играют какую-то роль в образовании кислорода, опыт был повторен. Рядом с зажженной свечой положили пучок мяты. Горящую свечу и мяту накрыли тем же колпаком. Лучи солнечного света, проникая через стекло колпака, падали на растение, освещая его зеленые листья много времени — больше, чем в первом опыте, — но свеча не гасла и продолжала гореть обычным пламенем. Так было установлено, что зеленые листья растений изменяют состав воздуха и на свету выделяют кислород. Одновременно было открыто, что растения извлекают из воздуха углекислый газ.
Никто в то время не мог еще объяснить суть этого замечательного явления. Честь открытия роли растений в жизни нашей планеты принадлежит великому русскому ученому Клименту Аркадьевичу Тимирязеву.
Если посмотреть через микроскоп на срез зеленого листа, то в клетках, похожих на пчелиные соты, можно увидеть зеленые зерна — хлоропласты. Их также называют хлорофилловыми зернами. В каждой клеточке листа содержится от 25 до 50 хлорофилловых зерен.
В листьях имеются многочисленные отверстия — устьица, которые служат растению для дыхания и питания. Через эти устьица из воздуха в листья проникает углекислый газ. Своими корнями растение всасывает влагу из земли и подает ее к листьям по тонким капиллярам ствола и стеблей.

Под влиянием света и тепла солнечных лучей в хлорофилловых зернах листа между водой и углекислотой происходит сложная химическая реакция — фотосинтез. В результате образуются продукты, переходящие в виноградный сахар и кислород.
До последнего времени считали, что кислород, который выделяется из растений при фотосинтезе, отщепляется от углекислого газа. Полагали, что в хлорофилловых зернах под действием света происходит расщепление молекулы углекислого газа на кислород и углерод
В настоящее время существует другая теория. Считают, что в хлорофилловых зернах под действием солнечных лучей происходит распад не молекулы углекислого газа, а молекулы воды. При этом образуется кислород, который выделяется в атмосферу, и водород, который в соединении с углекислым газом дает глюкозу.

Теория эта получила свое экспериментальное подтверждение в 1941 году в опытах А. П. Виноградова, который впервые применил для изучения фотосинтеза тяжелый изотоп кислорода О18.

Компьютеры сегодня встречаются практически в каждом доме. Куда бы вы ни посмотрели, люди имеют доступ к персональному компьютеру, так или иначе. По мере того, как компьютеры становятся более продвинутыми, с на лучший компьютер становится все больше.

Персональный компьютер (ПК) - машина многократно и быстро выполнять расчеты и инструкции. Разработанный для использования одним человеком, ПК меньше, дешевле и проще в использовании, чем компьютеры других классов, такие как суперкомпьютеры, мэйнфреймы и рабочие станции. Тем не менее, он обычно имеет меньшую вычислительную мощность.

Впервые появившись как массивные машины, которые можно было увидеть только в областях высоких технологий, компьютер, в конечном итоге, попал в дома и офисы в меньшей, более доступной форме.

Они произвели революцию в сфере развлечений, науки, средств массовой информации, искусства, медицины, образования и бизнеса, потому что они предоставляют вычислительные возможности по низкой цене людям, не имеющим опыта программирования.

ПК позволяют художникам представлять изображения и манипулировать ими. Музыканты используют их для обучения, создания и записи музыки.

Предприятия отслеживают финансы и прогнозируют производительность компании с ПК.

Иностранные корреспонденты могут составлять новости на портативных ПК, называемых ноутбуками, и отправлять их в электронном виде из самых дальних мест.

Много людей работают дома и общаются с коллегами через свои компьютеры в практике, известной как телекоммуникации. ПК также могут взаимодействовать с всемирными сетями связи, такими как Интернет. Это информационная база данных на основе графики, известная, как Всемирная паутина, для поиска информации по любому предмету. С ПК и модема пользователь может подключаться к информации в местных, национальных и международных сетях по телефонным линиям. Поскольку компьютеры и программное обеспечение стали проще в использовании или стали более «удобными для пользователя», многие люди находят их полезными и необходимыми для своей работы.

Конечно, в настоящее время в современном мире человечество уже не обойдётся без искусственного интеллекта. Но все же хочется, что бы учёные никогда не переходили этических норм, и использовали это величайшее достижение человечества только на пользу!

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные

буквы и знаки препинания.

с (не)запам...тных времен человек употребля...тв пищу (дико )р..стущие плоды и

ягоды обладающие (не)повт..римымар..матом. Клюква брусника черника малина

земляника наст... Ящиекл...довые в...таминов. В Ш. .Повнике содержится больше

B..тамина С чем в лимонах и ап..льсинах авр...бине в..тамина А больше, чем в

М.ркови.

Собрать плоды следу..Тв сухую погоду. Собра..ые влажными они портят..ся. Ягоды

сорва...ые в жаркую погоду быстро вянут так как содерж..т мен..ше сока.

(Не)льзясобрать (не)созревшие ягоды, лучше оставить их д.. зреть, чтобы) они

нал..лись соком и набрали найбольш..е кол..ичество в..таминов. (Не) соб..райте

загнившие(3) ягоды так как они (не) содержат цен..ых веществ и могут быть пр..чиной

порчи сырья.

При сбор.. ягод буд..теост..рожны и ак..уратныcт..райтесь (не) т.птать ягодные

куст..ки.

Сушите плоды в печах предварительно провялив на сонце(4). Чтобы) ягоды (не)

подгрели(2) и (не) сл..жались на сонце их (не)обходимо пер..мешивать. Сушен...ые

ягоды пр..меняются в основном как л..карство.

Задание:

1)Горизонтальная схема сложных предложений. 2)Определить вид придаточного.

3)Синтаксический разбор первого предложения