Прочитайте два текста. Соотнесите информацию текста А с информацией текста Б. Заполните таблицу:

Читающий ученик видимый объект хорошо слышащий молчащий запекшийся босивший читаная виденный атакующий скошенная видимые спаленная сверкающая начавшийся бушующее борющийся строющийся прерываемый хранимый талисман выгоревшая сеявший засеенное изученный материал выстроенный увлеченный подстреленный обстреленные замаешанный в преступлении обещанная разрушенная услышанная сломленное сломаный велосипед обветренное утерянные утраченные иллюзии простреленная подслушанный читавший горящий поднимавшийся атакующий кричащий о начавшемся везящий клеевший засеянное вынесенный любимый прозвучавшая

1.Не раз он возвращался к этой мысли.

2. Непогасшее пламя

3.нимало не удивился.

4. ни о чем не жалею, ни разу не был

5.Неверные утверждения:

Частицы служат для связи слов в предложении.

Частица  то пишется раздельно с другими словами

6.Подчеркните правильный ответ.

 смыслоразличительные

7.Выделите формообразующие частицы: ответ: бы, более, самый

8.Подчеркните частицы в предложении: Что за дом, где не найдёшь на полках ни словарей, ни энциклопедий ?

ОТВЕТ НА 8: Что за , не.

Объяснение:

Как я понял вы на РЭШ решаете я сейчас смотрю задания все решил сейчас дам все