164Б. Сформулируйте тему и основную мысль текста. Почему текст начинается этим предложением? к кому обращается автор?
Определите стиль и подстиль. Почему в тексте используются слова
и выражения научного и разговорного стилей? Для чего приводится
сравнение Солнца и Земли с футбольным мячом и булавочной голов-
кой? С какой целью используются вопросительные и восклицатель-
ные предложения, разговорные слова и выражения гораздо-гораздо,
совсем крошечные (звезды), булавочная головка, фразеологизм успе-
ешь моргнуть глазом? Термины? Приведите примеры того, как автор
вовлекает читателя в диалог. С какой целью он это делает?

Класс - группа предметов с общими признаками
Хоккей - спортивная командная игра с клюшками и шайбой.
Шахта - горное предприятие, которое осуществляет добычу полезных ископаемых.
Конфета - это небольшое кондитерское изделие
Инженер - специалист с техническим образованием (?)
Солдат - воинское звание
Герой - человек, воплощающий в себе все положительные черты эпохи(по-моему). 
Сервиз -  набор предметов для стола
Бензин - топливо, горючая смесь. Химических пнятий, тебе, думаю, не надо.)
Томат - овощная культура.

Не понимаю, образовывать от этих слов новые?

В наш класс пришло двое новеньких: мальчик идевочка.
Мой друг купил два билета на хоккей.
Мой дядя всю жизнь проработал на шахте.
"Будешь конфету?" - спросила мама у своего ребенка.
Я решил учиться на инженера.
Русские солдаты  - храбрые люди, защитившие нашу страну во время войны.
С этого момента он стал нашим героем.
Недолго думая, я купила сервиз в качестве подарка маме.
Эта машина "ест" много бензина.
Я сорвала пару томатов и побежала с ними домой.

Образованные слова:
Классный, хоккейная(клюшка), шахтер, шахтерский, конфетный, конфетка, инженерный, солдатик, солдатня, героический, сервизный(набор), бензиновая(колонка), томатная(паста).

Класс - группа предметов с общими признаками
Хоккей - спортивная командная игра с клюшками и шайбой.
Шахта - горное предприятие, которое осуществляет добычу полезных ископаемых.
Конфета - это небольшое кондитерское изделие
Инженер - специалист с техническим образованием (?)
Солдат - воинское звание
Герой - человек, воплощающий в себе все положительные черты эпохи(по-моему).
Сервиз -  набор предметов для стола
Бензин - топливо, горючая смесь. Химических пнятий, тебе, думаю, не надо.)
Томат - овощная культура.

Не понимаю, образовывать от этих слов новые?

В наш класс пришло двое новеньких: мальчик идевочка.
Мой друг купил два билета на хоккей.
Мой дядя всю жизнь проработал на шахте.
"Будешь конфету?" - спросила мама у своего ребенка.
Я решил учиться на инженера.
Русские солдаты  - храбрые люди, защитившие нашу страну во время войны.
С этого момента он стал нашим героем.
Недолго думая, я купила сервиз в качестве подарка маме.
Эта машина "ест" много бензина.
Я сорвала пару томатов и побежала с ними домой.

Образованные слова:
Классный, хоккейная(клюшка), шахтер, шахтерский, конфетный, конфетка, инженерный, солдатик, солдатня, героический, сервизный(набор), бензиновая(колонка), томатная(паста).