ничего не могу придумать,дам за это

  2.
Вчера в редакцию позвонили из города Брянска и рассказали о смелом поступке шестиклассника Алеши Хлопова. Во время телефонного разговора Алеша находился дома. Мы попросили его подойти к аппарату:

- Алеша, с тобой говорит корреспондент "Молодежной газеты". Расскажи поподробнее о случившемся.

- После уроков я пошел на речку лед посмотреть, чтобы знать, что уже по льду ходить или нет. Вдруг вижу: посреди течением несет что-то темное.

- Ты сразу понял, что это?

- Нет. Вижу: то нырнет, то появится: А пригляделся - понял: это человек. Сразу побежал вдоль берега, туда, где можно было по льду добраться до промоины. Пополз по краю, куда водой как раз человека прибило. Это был мальчик.

- Ты не боялся, что лед может обломиться?

- Я не думал об этом. Боялся только, чтобы мальчика по лед не унесло. Успел схватить его за руки, стал тянуть к себе. Он тяжелый такой был.

- Он тебе?

- Нет, он был без сознания. Я дотащил его до берега, начал делать искусственное дыхание. Вижу: живой, приходит в себя, ну и побежал за А куда побежал?

- Людей звать. Он же замерз, его нужно было быстро в больницу. Тут вижу: машина милицейская. Остановил, рассказал все. Милиционеры посадили меня в машину, быстро поехали к берегу, взяли мальчика. Потом они остановили "скорую и переложили мальчика туда.

- Алеша, а ты сам- то умеешь плавать?

- Умею. Хожу в секцию парашютного многоборья. Занимаюсь плаваньем, стрельбой, бегом.

- А чем ты еще любишь заниматься?

- Читать фильмы смотреть приключенческие.

- Почему именно приключенческие?

- Там люди смелые, решительные. На них всегда хочется быть похожими.

- А мальчика, которого ты видел после этого?

- Да, я был у него в больнице, когда он начал поправляться. Он учится в первом классе. Его зовут Валера. Он рассказал мне, что хотел покататься на льдине и провалился. А я ему - как А если бы ты не умел плавать, ты бы бросился его Конечно, позвал бы взрослых, все равно бы

Счастье - [щ'ас'т'й'э]

с — (-) —  не обозначает звука

ч — [щ'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий

а — [а] — гласный, ударный

с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

ь — [] —  не обозначает звука

е — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[э] — гласный, безударный

7 букв, 2 слога, 6 звуков

я́ма -  2 слогов [й’ама]

я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[а] — гласный, ударный

м — [м] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

В слове 3 буквы и 4 звука ,2 слогов

Дерево [д'эр'ива]

д — [д'] — согласный, парный звонкий, парный мягкий

е — [э] — гласный, ударный

р — [р'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

е — [и] — гласный, безударный

в — [в] — согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый

о — [а] — гласный, безударный

6 букв, 3 слога, 6 звуков

ли́стья [л’ист’й’а]

л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

и — [и] — гласный, ударный

с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[а] — гласный, безударный

6 букв , 6 звуков, 2 слогов

маятник  [май'итн'ик]

м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

а — [а] — гласный, ударный

я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[и] — гласный, безударный

т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

н — [н'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и — [и] — гласный, безударный

к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

7 букв, 3 слога, 8 звуков

шоссе  [шасс'э]

ш — [ш] — согласный, непарный глухой, непарный твёрдый

о — [а] — гласный, безударный

с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

с — [с'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

е — [э] — гласный, ударный

5 букв, 2 слога, 5 звуков