Составьте со словосочитаниями предложения,объясните лексическое значение слов в зависимости от выбранной гласной в корне. 1)Вым...кнуть под дождём,м...кать хлеб в молоко,непром...каемый плащ, туфли пром...кают;
2)выр...внять грядки,р...вномерно распределить,ур..внять шансы,зар..внять землю

    1) я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было моё изумление, когда я почу вствовал , что почти каждая книга как бы откр ывает передо мною окна в новый, неведомый мир, ра ссказывая мне о людях, чу вствах, мыслях  отн ошениях, которые я не     книги гов орили мне о том, как в елик и прекрасен ч еловек в стр емлении к лучшему, как много он может сделать на земле.     я гов орю всем: любите книгу, она обл егчит вам ж изнь, дружески разобрат ься в пёстрой и бурной путанице мыслей, чу вств, событий, она научит вас ув ажать человека и самих себя, она окрыляет ум и сер дце чу вством любви к миру, к     2) сумею, передать, почувствовал, открывает, знал, видел, говорили, может, сделать, говорю, любите, облегчит, , научит, уважать, окрыляет.     3) а) совершенного вида - знал, видел, говорили.             несовершенного вида - передать, сделать, уважать.         б) может, говорю, окрыляет,

Ввиду приближения циклона, иметь в виду, договориться на счёт экскурсии, перевести деньги на счёт, не приехать в следствии болезни, включить  в следствие новые материалы, в последствии рассказать, работать в продолжение месяца,в продолжении романа, в течении отпуска, в течении реки, не смотря на неудачу, не смотря по сторонам, что-то вроде смеха, из-за двери, смотреть вслед, в виду предстоящего совещания, болеть  в продолжении семестра, отчёт по возвращению, сообщение по приезду, по окончанию техникума, согласно приказу, наподобие скатерти, навстречу брызгам, вслед за отрядом, в течение дня.