coffeepro80
11.10.2020 12:18

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Прочитай текст. Выполни задание. Сформулируй позицию автора и выскажи свое согласие \ несогласие с его позицией. ( ) Автор считает, что Автор убеждает нас в том, что... Я согласен | не согласен с автором, потому что... Легко ли быть подростком? Этот вопрос занимает всех. И у каждого на него свой ответ. Попробуем разобраться. С одной стороны, подростком быть нелегко. У большинства школьников расшатана нервная система, они принимают всё слишком близко к сердцу. Чувствуют себя одинокими и недопонятыми. На многих лежит большая ответственность: присмотр за младшими, непонимание взрослыми, огромная нагрузка в школе, предстоящие экзамены. Одна из малоприятных черт подростков - резкие перепады настроения. Вот только что он был веселым, улыбался, шутил, принимал активное участие в беседе и вдруг притих, нахмурился, не отвечает на Вопросы и просит его не трогать. Трудно сказать, кто конкретно виноват в депрессиях подростков. Возможно, от них много требуют. Некоторые хотят вырастить гения, и никто не спрашивает ребенка, а хочет ли он им быть? А главное - может ли? В таких ситуациях, как бы подросток ни старался, родителям всегда мало. А тем временем начинают появляться мысли: «Может, я недостаточно умен? Кому я вообще нужен?» С другой стороны, это замечательный период у каждого человека. Во-первых, материальные проблемы не волнуют, так как обеспечение полностью на родителях. Они стараются выполнять все прихоти, покупают бесконечное количество гаджетов, чтобы ребенок не чувствовал себя белой вороной среди друзей. Во-вторых, это возраст, когда мы начинаем задумываться о нашем будущем, строим планы и ставим цели. Так легко ли быть подростком? Нелегко, но интересно, волнующе. Ведь это время дружбы, любви, Открытий, приключений, великолепное чувство свободы и взрослости. Надо только постараться не испортить это время глупостью и плохими привычками.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kochergaki2000
12.12.2022 03:36
Лоб[лоп]
Л[л]согл.,тв.,парн.,зв.,непар;
О[о]гл.,удар;
Б[п]согл.,тв.,парн.,глух.,парн;

3б.,3зв.

Съем[сй'эм]
С[с]согл.,тв.,парн.,глух.,парн;
Ъ -
Е/[й']-согл.,мягк.,непар.,зв.,непар;
\[э]-гл.,удар;
М[м]-согл.,тв.,парн.,зв.,непар
___
4б.,4зв

Комок [камок]
К[к]согл.,тв.,парн.,глух.,парн
О[а]гл.,безудар;
М[м]согл.,тв.,парн.,зв.,непар;
О[о]гл.,удар;
К[к]согл.,глух.,парн.,тв.,парн;

5б.,5 зв.

Певец[пивец]
П[п]согл.,тв.,парн.,глух.,парн;
Е[и]гл.,безудар;
В[в]согл.,тв.,парн.,зв.,парн;
Е[е]гл.,удар;
Ц[ц]согл.,тв.,непарн.,зв.,непар;

5б.,5зв
0,0(0 оценок)
Ответ:
kavilochka
28.11.2022 00:44
Текст публицистического стиля, можно найти в газете, журнале статейки. Газетно-публицистический стиль речи отличается использованием следующих языковых средств:1.     Лексические- Общественно-политическая лексика- Вкрапления разговорной, просторечной лексики- Неологизмы (авторские новообразования)- Употребление слов в переносном значении- Лексические повторы- Фразеологизмы, пословицы, поговорки2.     Морфологические- Всё многообразие морфологических форм- Специфические глагольные формы со значением настоящего времени, которые созданию эффекта присутствия (Записываем слова, переводим их, заучиваем.)3.     Синтаксические- Повествовательные, вопросительные, восклицательные предложения- Неполные предложения- Выделение части предложения в отдельное предложение (Читать текст несколько раз, чтобы запомнить.)- Вводные слова и предложения, обращения- Стандартные конструкции (стена отчуждения)4.     Текстовые- Небольшие по объёму предложения. Абзацное членение подчинено целям воздействия: в отдельный абзац может быть выделено одно предложение- Заголовок содержит информацию о содержании текста и привлекает внимание читателя.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота