Написать отзыв по любой книге. План 1 Общее впечатление о прочитанном (автор, название)

2 О чем произведение (тема)

3 Кто из героев больше всего понравился?

4 Какой эпизод больше всего впечатлили?

5 Почему?

6 Основная мысль идея

7 Какое значение имеет произведение в наше время?

8 О чем заставляет задуматься это произведение.

Задание: Запиши  в скобках проверочные слова.
(полёт→ ∩ лет) Прилете́ла (кра́ше → ∩ краш(с)) краса́вица (вёсны → ∩ весн) Весна́ на (ле́бедь, лебёдушка →∩ лебед(ь))  лебеди́ных крыльях, - и вот стало шумно в (ле́с → ∩ лес) лесу́! Снег рушится, (бе́г → ∩ бег) бегу́т - журчат ручьи, льдинки в них  позванивают, в  (ве́тви  → ∩ ветв) ветвя́х ветер насвистывает. И птицы,птицы (ще́бет → щебет) щебе́чут, (по́й → ∩ пой) пою́т-заливаются, ни днём, ни ночью покоя не знают!

Орфограмма: безударные гласные в корне (∩) слова.

Задание: Запиши  в скобках проверочные слова.
(полёт→ ∩ лет) Прилете́ла (кра́ше → ∩ краш(с)) краса́вица (вёсны → ∩ весн) Весна́ на (ле́бедь, лебёдушка →∩ лебед(ь))  лебеди́ных крыльях, - и вот стало шумно в (ле́с → ∩ лес) лесу́! Снег рушится, (бе́г → ∩ бег) бегу́т - журчат ручьи, льдинки в них  позванивают, в  (ве́тви  → ∩ ветв) ветвя́х ветер насвистывает. И птицы,птицы (ще́бет → щебет) щебе́чут, (по́й → ∩ пой) пою́т-заливаются, ни днём, ни ночью покоя не знают!

Орфограмма: безударные гласные в корне (∩) слова.