1. расставь знаки препинания. выполни синтаксический разбор предложений. начерти их схемы. 1.лёд уже тронулся так что переправиться на другой берег было (не)возможно. 2.чем выше человек по умственному и нравственному развитию тем он свободнее. 3.ох лето красное! любил бы я тебя когда б не зной не пыль да комары да мухи. 4. несмотря на то что доктора лечили его пускали кровь и давали пить лекарства он всё-таки выздоровел. 5.цветы (от)того что их только что полили издавали влажный раздражающий запах. 6.лес рубили так чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. 7.чтобы не выдать себя своим неосторожным стуком весла рыбак осторожно поднял его. 8.надо было работать в выходной что меня вовсе (не) устраивало. 9.где тонко там и рвётся.
