3. пронумеруй числительные, входящие в названия книг и фильмов, указав их разряд. — количественное — порядковое — собирательное — дробное — не числительное, другая часть речи 1. «в августе сорок четвёртого ..„.»; 2. «два…капитана»; 3. «три…мушкетёра»; 4. «двенадцатая ночь»; 5. «волк и семеро…козлят»; 6. «четвёртый »; 7. «десять…негритят»; 8. «пятнадцатилетний …капитан»; 9. «восемнадцатый год»; 10. «великолепная семёрка …»; 11. «семнадцать мгновений весны»; 12. «тридцать восемь попуга­ев»; 13. «один день ивана денисовича»; 14. «двадцатый…век начи­нается»; 15. «тысяча девятьсот восемьдесят четвёртый…»; 16. «девять…дней одного года»; 17. «первая…любовь»; 18. «миллион лет до нашей эры»; 19. «двенадцать стульев»; 20. «батальон четверых…»; 21.«81/2 ..».

Внутренний мир человека, его индивидуальность и неповторимость во многом влияют на его развитие, и, безусловно, на выбор профессии.
   На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник, в том числе и я, стоит перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь, где учиться и куда пойти работать. Работа – это огромная составляющая жизни человека, в связи с этим подходить к этому вопросу нужно с большой ответственностью, не делая поспешных выводов. Когда человек находит своё призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, который полной самоотдаче и производительности труда.
 Совсем по-другому дело обстоит с теми людьми, для которых работа стала тяжким бременем, погружая дни в серую рутину, которая напрямую отражается в их жизни. Из всего этого следует то, что выбор профессии это огромная ответственность, которая влияет не только на жизнь конкретного человека, но и в целом на всю страну. Ведь если представить, что все люди находятся не на «своём месте» , то о каком экономическом процветании государства может идти речь.
 
 После долгих размышлений над темой «выбора профессии» , я пришел к такому выводу, что на сегодняшний день в стране появился огромный дефицит работников в сфере образования. Во многом этому неправильная политика государства, которая подорвала престиж этой значимой для людей профессии.
   В наше время молодые люди не хотят связывать свою жизнь с этой специальностью, и во многом это объясняется низкой заработной платой и статусом профессии. Надеюсь, что всё это временное явление, и в будущем этот труд обретёт иной статус – статус базовой и основополагающей профессии, потому что невозможно представить себе процветающее общество без качественного основного образования. Но чтобы добиться этого результата необходимо, чтобы на эту специальность шли умные, высоконравственные и думающие о будущем России люди. В своё время президент США Дж. Кеннеди сказал: «Перед нашей нацией не стоит более важной задачи, чем распространение и совершенствование возможностей образования для всего нашего народа… Образование – это наиболее выгодное капиталовложение, которое может сделать общество, и одновременно самая богатая награда, которую оно может присудить» . Я искренне надеюсь, что и в нашей стране понимают всю значимость этого вопроса, ведь всё что даёт учитель, школа, институт сопровождает нас на протяжении всей сознательной жизни, и связать свою жизнь с областью образования – лучшее решение для людей, которые думают не только о себе, но и будущем своей родины.

Пришла куда? в поле В.п
свозили что? хлеб В.п
свозили откуда? с поля Р.п
свозили куда? в деревню В.п
гулял как? где? на просторе П.п
было в чем? в серебре П.п
плыли по чему? по воздуху Д.п
опустилась куда? на что? на куст В.п 
Вторая часть начинается со слов "Утром Зинька не узнала поля..."

Вечером ветер улегся,  и наутро поле было в серебре. Над ним по воздуху плыли тонкие серебряные ниточки с крошечными шариками на конце. Когда одна из них опустилась на куст рядом с Зинькой, та увидела, что это паучок.