Вопрос №: 21 четвертая часть. , оцениваемые в 6 . в 21–25 ответ записывается в поле ответа. слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. при записи ответов пробелы не используются. фамилии указываются без инициалов в именительном падеже. пропущенное(ые) слово(а) записываются в именительном падеже, единственном числе, в алфавитном порядке. прочитайте текст и выполните 21–24. (1) на пустынном берегу моря коршун увидел жемчужину, схватил её в клюв и взмыл над волнами. (2) ласточка с необычайным почтением отзывалась о зоркости коршуна. (3) она говорила, что он может увидеть самую маленькую жемчужину, упавшую в густые заросли. (4) коршун, паря над морем, почувствовал зуд в сердце и хвастаясь, сказал: «подумаешь! брошу жемчужину, ведь всё равно она не скроется от моего взора, и я снова найду её». (5) жемчужина упала в море. (6) коршун забыл, что не умеет нырять. (7) поэтому она и по сей день лежит на дне моря. (китайская басня «коршун и жемчужина»). запишите по порядку номера предложений (арабскими цифрами, через запятую, без пробелов), осложнённых причастными и деепричастными оборотами.