Прочитай текст. спиши, вставляя пропущенные буквы. найди однокоренные слова иразбери их по составу. разбери по членам предложения и по частям речи пятое, шестое иседьмое предложения, составь их схемы. лисья семья. от д. ревни л.сок. в между глубокая . в ней ж.вётл.са и четверо л.сят. п.имела л.а йчонка. осторожно, хвост по мле распустила.сл.,ды . бросила в и у входа. о., а сама. .если не понятно то пи ​

На картине а. а. пластова «первый снег» изоб­ражён один из первых дней наступившей зимы. она ещё только начинает вступать в свои права. наконец- то прекратились долгие затяжные дожди, нет грязи и слякоти, грустного настроения, которое они вы­зывают. падает первый снег. земля преображается. первый снег для детей — это необыкновенное сча­стье, восторг, радость и удовольствие. снег — это долгожданные после дождливой осени зимние забавы: игра в снежки, лепка снеговика, катание с горки на санках или лыжах, по льду на коньках. да и просто можно упасть в снег и растянуться в нем как на мягкой перине, пока мама не побранит и не велит быстро встать чтобы не простудиться. а. а. пластов написал картину первый снег в 1946  году. перед нами — дети войны, на долю которых выпало много тяжелых испытаний. но к счастью, они не перестали радоваться и смеяться. первый снег приводит детей  в восторг, они рады наступающей зиме и грядущим зимним забавам. художник запечатлел в своей картине момент дет­ского восхищения, счастья и радости от первого снега. девочка и мальчик, увидев снег в окошко, быстро выбежали на улицу полюбоваться происходящим. они остановились на крыльце бревенчатого дома и застыли от восторга, глядя на первый снег. девочка так торопи­лась на улицу, что забыла одеть пальто. она накинула на голову большой светлый платок, надела валенки не по размеру и быстро выбежала на улицу. девочка стоит в одном белом платье или ночной рубашке, но ей не холодно — она увлечена белоснежными снежинка­ми, с серого небосклона. её лицо поднято вверх, озорные радостные глаза смотрят на белый пух, кружащий повсюду. девочка улыбается. рядом с ней стоит мальчик, вероятно, младший братишка. он одет в чёрное пальто, на голове — тёмная шапка- ушанка, на ногах — валенки с калошами. руки маль­чик спрятал в карманы. он следит за происходящим с серьёзным выражением лица и спокойно наблюдает за снежинками. белый снег укрыл всё вокруг: крыльцо, на которое выбежали деревенские дети, землю, крыши домов, ветви деревьев и кустарников. но сильного мороза не чувствуется. около палисадника в небольшой луже снег подтаивает, и чёрное пятно хорошо виднеется на белоснежном зимнем ковре. слева от детей у дома расположен палисадник, в котором растёт берёза и небольшой кустарник. ствол красавицы вырос выше крыши дома, ветви с остатками коричневых листьев и серёжек качаются под порывами зимнего ветра. на ветках,

1) в односоставных предложениях есть только один главный член предложения. Именные ( Солнечный день) и глагольные (Люблю грозу в начале мая).

2) В определённо-личных предложениях главный член выражен глаголом в форме 1 и 2 лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения (в настоящем и в будущем времени), и в повелительном наклонении: Читайте классику.

3) Главный член выражен глаголом в 3 лице множественного числа настоящего, будущего или времени, а также множественное число условного наклонения: За стеной тихо разговаривали.

4) Главный член в обобщенно-личном предложении может иметь те же выражения, что и в определенно-личных и неопределенно-личных предложениях, но чаще всего выражен глаголом 2-го лица единственного и множественного числа настоящего и будущего времени или глаголом 3-го лица множественного числа. Главный признак обобщенно-личных предложений - это пословицы, поговорки, крылатые выражения: Цыплят по осени считают.

5,6) Безличные - это предложения, в которых действие происходит без производителя. Подлежащее подставить нельзя: Вечереет.

выражения главного члена безличного предложения: 1)безличный глаголом (На улице похолодало) 2) личный глагол в безличном значении (Везёт же тебе.), 3) слова категории состояния (Мне грустно.), 4) инфинитив (Отдохнуть бы.), 5) возвратные глаголы в безличном значении (Мне не спится), 6) слово нет (В доме никого нет).

7) Главный член в номинативном предложении может быть выражен существительным в именительном падеже и количественно-именным сочетанием. Могут распространяться определением: Шепот (нераспространенное). Робкое дыхание (распространенное).

8. Неполными называют предложения, в которых пропущен член предложения (главный или второстепенный), без которого не ясен смысл предложения: Я люблю рисовать , а моя сестра - играть в теннис. Во второй части предложения пропущено сказуемое ЛЮБИТ. - Тебе жаль ее? - Жаль.(пропущено дополнение тебе).

9. Неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения. Это две разные характеристики. Ничего общего в этих предложениях нет: Когда ты вернешься? - Завтра (неполное двусоставное предложение Я вернусь завтра(пропущено подлежащее и сказуемое). Тебе холодно? - Холодно (неполное односоставное предложение, пропущено дополнение мне- Мне холодно).

10. Часто на месте пропуска члена предложения в неполном предложении ставится тире: Дома пахнет пирогами , а на улице - сиренью.