:расставить знаки препинания, сделать схемы, определить вид придаточных предложений. 1. лёд уже тронулся так что переправиться на другой берег было невозможно. (следствия) 2. чем выше человек по умственному и нравственному развитию тем он свободнее. (сравнения) 3. несмотря на то что доктора лечили его пускали кровь и давали пить лекарства он все-таки не выздоровел. (уступки) 4. ох лето красное! любил бы я тебя когда б не зной не пыль да комары да мухи. (условия) 5. цветы оттого что их только что полили издавали влажный раздражающий запах. (причины) 6. лес рубили так чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. (образа действия) 7. чтобы не выдать себя неосторожным стуком весла рыбак осторожно поднял его. (цели) 8. надо было работать в выходной что меня вовсе не устраивало. (присоединительное) 9. я не мог не признаться в душе что поведение мое в симбирском трактире было глупо и чувствовал себя виноватым перед савельичем. (изъяснительное) 10. где тонко там и рвется. (места) 11. кто смел тот и съел. (местоимённо-определительное) 12. в течение нескольких дней было так холодно что занятия отменили. (степени) 13. есть люди без которых трудно представить себе существование общества и . (определительное) 14. сердце моё заныло когда очутились мы в давно знакомой комнате. (время)
