Спишите определенно личные предложения.назовите авторов этих строк.определите выражения главного члена,постарайтесь объяснить почему в каждом случае уместнее употребить именно эту синтаксическую конструкцию.подберите из художественных произведений подобные примеры не умничать, - сказал я своему дядьке. - сейчас наст сюда тулуп. 2) барин, не прикажешь ли воротиться? 3) дай ему мой заячий тулуп. 4) тебя, пустынной уголок 5) не хотите ли чаю?

1.на каждом шагу вы вибираете :во сколько проснуться, как дойти до школы, и что надеть.

2.люди хотят:чтобы герой был деятельным, чтобы он не боялся риска.

3. Как хороши бали туманные и свежие утра, когда тени деревьев лежали далеко на воде, и когда под самым берегом ходили стаями не торопливые птицы.

4.Вы не верьте, что живу я как в раю и обходит стороной меня беда.

5. Уведи меня в ночь, где течёт Енисей и сосна до звезды достает.(О.Мандельштам)

6. Нам приходилось выезжать на старом челне, на середину озера, где доцветали кувшинки и голубая вода казалась черной, как деготь. (К. Г. Паустовский)

7. В сводке сооющалось, что на южной трассе произошло ДТП и на месте ЧП работают сотрудники МЧС.

Не могу дать точный ответ, но могу дать направление на ответ. Все эти слова позаимствованы из французского, испанского, английского языков ( может и из других тоже определить ударение ( например слово пюре - французское, т.к ударение падает на последний слог, слово джунгли или джемпер - из англиойского, т.к ударение на первый слог.) Вообщем, наверно большинство слов по этому признаку и определяется. А другие слова, с которым туго, лучше загуглить и посмотреть из каких слов из дургих языков они образованны. Вообщем, ты меня понял)