Графически обозначьте в данных предложениях причасные обороты и определите,следует их обособлять или нет. замените причастные обороты деепричастными, запишите получившиеся предложения,помня о правилах обособления обстоятельств. 1) старик сидевший на скамейке возле палисадника о чем-то думал. 4) пламя перебежавшее на хвою разгоралось все сильнее. 5) отвязавший холевый мешок незнакомец соскочил с лошади.
