nfyrb2014
23.09.2021 15:13

8. оцените фрагмент курсовой работы, дав развернутые ответы на следующие вопросы: - нет ли отступлений от выбранной темы; - все ли необходимые компоненты логической схемы научного произведения содержатся во фрагменте (цель, и др.); - логично ли изложение, нет ли нарушений абзацного членения текста; - являются ли стилистически корректными выбранные языковые средства; - соблюдены ли нормы языка (правописные, грамматические, лексические); - нет ли нарушений требований этикета, предъявляемых к научной речи. рост и проблемы экологиивведениееще в xviii веке смит сформировал принципы поведения homo economicus (человека ), в которых главным стимулом жизнедеятельности является стремление к наживе, алчность. рассматривая современного человека, анализируя его поведение, мы видим, что смит был близок к истине. есть, конечно, и исключения (священники, аскеты, различные сектанты и так далее), но большая часть человечества по-прежнему одержима желанием максимально удовлетворять свои потребности. это желание вполне естественно, объяснимо, но хотелось бы знать: где предел человеческих желаний и каковы жертвы, последствия? мы знаем, согласно закону повышающихся потребностей, что предела нет, а вот вопрос с последствиями этого поведения человека, я думаю, надо разобрать более подробно. всегда ли цель оправдывает средства? не поставит ли человек под сомнение своё существование и жизнь будущих поколений, реализуя свои цели? согласно закона сообщающихся сосудов, мы знаем, что если где-то прибыло, то где-то убыло. так и в : обогащение одних людей проходит на фоне обнищания других. но в своей работе я хочу затронуть не , а экологический аспект данной проблемы, что является целью моей работы. потепление, «озоновые дыры», другие природные катаклизмы – это результат воздействия на природу со стороны человека. и это есть цена, которую мы платим за свое стремление к обогащению. к счастью, мой регион пока не относится к зоне экологического бедствия. однако простое перечисление объектов, расположенных на территории мурманской области (а это – предприятия «североникель», «печенга-никель», «кандалакшский алюминиевый завод», «кольская аэс», северный флот) дает понять, что проблем настоящих и будущих хоть отбавляй.благополучное развитие мурманской области уже целое десятилетие связывают с освоением месторождений шельфа баренцева моря. в последнее время мы все чаще слышим о потенциале приразломного нефтяного. и это вызывает не только радужные надежды, но и тревогу: не нанесет ли это непоправимый ущерб экосистеме нашего региона.я же в своей работе хочу остановиться на проблеме транспортировки нефтепродуктов из районов россии в западную европу и другие регионы и части.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
bbayy
16.08.2022 05:58

ответ:Картина «Мальчишки», как и большинство полотен Ф.П. Решетникова, посвящена детям. Это одно из самых поэтичных произведений художника. В центре картины ребята, которые поднялись на крышу многоэтажного дома. Их одухотворенные лица особо ярко высвечиваются художником. Мальчики, такие разные, отличающиеся друг от друга цветом волос, глаз, ростом, похожи в одном: их взгляды устремлены вверх и, возможно, в мечтах они в далекой галактике. И это неслучайно, ведь картина была написана через десять лет после первого полета человека в космос, и кумирами каждого мальчишки были космонавты. Видно, что по характеру они отличаются друг от друга. Белоголовый мальчик напряженно держится за перила, возможно, он впервые поднялся на такую высоту. Ему все кажется новым, о чем говорят наивный взгляд и удивленно приоткрытый рот. Второй парнишка чувствует себя гораздо уверенней и, дружески положив руку на плечо друга, указывает на нечто интересное: яркую звезду или метеорит. Создается впечатление, что из них троих он самый начитанный. Мальчик увлеченно рассказывает о чем-то. Можно предположить, что это занимательные истории о звездах или о первых космонавтах, чья слава будоражила сердца подростков. Третий мальчик в лихо сдвинутой набок кепке удобно устроился на выступе крыши. Мечтательное выражение лица выдает в нем фантазера, который в мыслях уже путешествует на космическом корабле. На заднем плане картины изображен вечерний город. Безграничное звездное небо и рассыпанные в темноте огни фонарей, свет окон в домах завораживают и навевают воспоминания о таких же минутах любования звездами, которые, несомненно, переживает каждый. Художник использовал темные цвета: оттенки темно-синего, серого, черного. Но, несмотря на это, картина вызывает светлые и радостные чувства, потому что вся она пронизана светом мечты и веры в прекрасное будущее)))

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Lola12131415
09.07.2022 15:55
"жил -был человек, который закончил школу, получил профессию… и теперь ему нужно было работать. но работать ему неохота и скучно. на работу надо рано вставать, а между тем в постельке поваляться хочется. придет на работу и ждет: быстрей бы рабочий день закончился! смотрит в окно и мух считает, да и то надоело. сядет горемычный да жалуется на всех, что скучно ,как будто в этом другие виноваты. а за наградой в первых рядах стоит. жить и служить - разница, да и работа работе рознь. какова будет работа, такова будет и награда."
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота