1. Яблоневый сад, весь в солнечных пятнах, спускался по склону холма. (яблоневый сад - подлежащее, спускался - сказуемое)
2. Мария, в чёрном полушубке, с засученными рукавами, в валенках и шапке была похожа на маленького мужичка. (Мария - подлежащее, была похожа - сказуемое)
3. Маленький дом, всего в три комнаты, стоял на горе. (Дом - подлежащее, стоял - сказуемое)
4. Мама, в расшитой кофте, с корзинкой ягод в руке, вышла на террасу. (Мама - подлежащее, вышла - сказуемое)
5. Пробежав сто метров и свернув с дороги, мы очутились у высокой ограды. (Мы - подлежащее, очутились - сказуемое)
Объяснение:Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Учись у них — у дуба, у березы.
История создания – произведение написано в 1883 году в Москве, при этом опубликовано оно было только два года спустя, в 1885-м.
Тема стихотворения – человек и природа, их взаимодействие.
Композиция – линейная одночастная.
Жанр – пейзажно-философская лирика.
Стихотворный размер – пятистопный ямб с перекрестной рифмовкой.
Олицетворения – “метель рвет листы”, “метель все злей”, “холод хватает за сердце”, “душа переболит”.
Эпитеты – “жестокая пора”, “лютый холод”, “ясные дни”, “новые откровения”, “скорбящая душа”.
Метафоры – “застыли слезы”, “верь весне”, “гений промчится, дыша теплом и жизнью”.
написала не Я
