Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
dianochka17dor
14.03.2023 14:33
Фонетический разбор слов; лодку,чинить,обувь.
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
ГульшатГайипова2006
21.03.2021 03:20
Написать сочинение-эссе ( 100-120 слов) на тему «Добрые поступки в жизни и сказках»...
LizaSchoolTwo
12.10.2021 09:16
ответить на вопросы -почему старик дал двум людям разные ответы на один и тот же вопрос?-какую мудрость содержит эта притча?3.составьте 2 толстых и 2 тонких вопроса к данному тексту.первое...
Tuchka087
21.04.2022 20:50
Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Обозначьте графически союзы, определите типы. [5] Эпоха идёт вперёд а каждый отдельный человек начинает её сызнова. Культура основывается...
irna200
21.04.2022 20:50
3.Объясните условие обособления определения и обстоятельства...
rus170
26.11.2020 03:13
Что такое знания Разные теоретики дают разные определения понятия «знание». Для одних это – воспроизведение определенных аспектов реальности, для других – отображение этой же реальности,...
1BYRYNDYK1
26.11.2020 03:13
Напишите эссе-описание объем 80-100 слов по картине...
vlodimirfrolov
20.05.2020 02:01
2. Исследуй выделенные в сказке слова. Определи, к какой части речи ониотносятся, укажи род. Запиши по образцу.Солнечный лучик - солнечные лучики.Сделай вывод: как изменились имена...
алисалисова1611
17.04.2021 19:04
13 вариантЗадание 1.Проанализируйте предложения: выделите главные члены, а также группыподлежащего, сказуемого, детерминанта (если есть в тексте); определитеэлементы актуального...
Denis12121210
17.04.2021 19:04
Подскажите что делать мне завтра надо сдать проект, я должен был принисти в пятницу, я забыл его сделать сказал принису завтра, и у меня вылетело из головы мне минимум нужен день...
чичекадиль
09.01.2023 17:01
Ребята,нужна Найдите грамматические основы в предложениях.В избе¹, куда их пустили пообедать², было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой¹.Федька видел¹, как с неудержимой...
Ответ:
dasha5132
08.07.2020 22:21
обувь- 2 сл.
о-[о]- глас удар.
б-[б]- согл., зв пар.,тв пар.
у-[у]- глас., безуд.
в-[ф]- согл., глух пар., мягк пар.
ь-[ ]
5 б., 4 зв. [обуф']
Лодку-2 сл.
л-[л]-согл, зв непар., тв пар, сонор.
о-[о]-глас., удар.
д-[т]- согл., глух пар., тв пар.
к-[к]- согл., глух пар., тв пар.
у-[у]-глас., безуд.
5 б., 5 зв. [лотку].
Починить- 3сл.
п-[п]- согл, глух пар., тв пар.
о-[а]- глас., безуд.
ч-[ч']- согл.,глух непар., мягк непар. (непомню сонорный ли или нет)
и-[e]- глас., безуд.
н-[н']- согл.,зв пар., мягк пар., сонор.
и-[b]- глас., удар.
т-[т']- согл.,глух пар., мягк пар.
ь-[ ]
8б., 7 зв. [пач'ен'ит']
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота