1составте ко всем предложениям схемы 1) с земли еще не сошел снег, а в душу уже просится весна. 2) мартовское солнце светило ярко, и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи. 3) крутой глинистый бок оврага тёмен и гол, но его другая сторона покрыта жухлой травой. 4) то падал как будто туман, то вдруг припускал косой, крупный дождь. 5) слух об урагане шел по долине со зловещей быстротой, однако отдалённые раскаты грома и блеск ослепительной молнии остались далеко в стороне. 6) тихо шепчутся берёзы над зеркальной поверхностью озера, да однако их таинственный шёпот не слышен из-за звонкой трели жаворонка,сидящего на ветке одной из берёз. 2 продолжить сложносочиненные предложения и составить схемы. 1) подготовка к экзаменам изнурила , зато 2) с востока надвигались тучи, и 3) я заснул в каком-то блаженном успокоении. 4) то словно кто-то по коридору, то 5) начинался рассвет, и
