1. просклоняйте: 586 минут, 103 автомобиля. 2. запишите группами данные слова: 1)числительные; 2)прилагательные триста, двухэтажный, семицветный, сорок пятый, двухъярусный, девяностолетний (юбилей), пятисотый. 3. оба или обе? спишите предложения, вставляя собирательные числительные, правильно употребляя их формы. 1) …… девочки крепко поссорились. 2) на ……. стенах висели стенды. 3)……. детей, брата и сестру, приняли в секцию. 4)держись крепче ……. руками. 4. образуйте от количественного числительного 56 экспедиций порядковое числительное и просклоняйте его.

Рождённый ползать-летать не сможет: наверное эта метаморфоза про современное человечество. Ведь если человеку дан дар быть спортсменом- он обязательно станет спортсменом, но он например не сможет хорошо рисовать, как великие художники. Не всем людям дано "летать", многие из них только "ползают". Не каждый человек может совмещать 2 этих направления, а такие, кто умеет это делать, называют "счастливчиками". Люди, пытаясь совместить эти два течения становятся похожи на смешных людей, которые кажутся нелепыми. Если познакомить 2 человека, один из которых- умеет и "ползать" и "летать", а другой- лишь одно из них, они не поймут друг-друга, либо станут завидовать. Поэтому делая вывод, можно придти только к одному мнению: не каждый может "летать", иногда лишь только "ползать".

Однажды наш котенок пропал. Мы всей семьей искали его. Этот котенок был дорог нам, мы нашли его в подъезде и с тех пор он живет с нами. Он пушистый и рыжий, глаза голубые, на хвосте белые кошечки. Мы все любим его! Мы искали его долго, где-то через неделю мне встретился мальчик, мы разговаривали и я рассказал про нашего котёнка, он сказал что видел такого котёнка и показал то место где увидел его. Какова была моя радость когда я увидел своего котёнка, я отнес его домой. Мы вымыли, накормили, напоили и рассказали его. С тех пор мы стали еще больше любить нашего котёнка.