Ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) в сложном предложении запятую(-ые) между частями, связанными подчинительной связью. началось с того, (1) что кораблёв спросил, (2) кем я хочу быть. – не знаю, (3) – отвечал я неуверенно. – может быть, (4) художником.