Перепишите раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. объясните свой выбор! 1)мяч он (не)брежно держал (под)мышкой 2)то,что раньше было вверху ,теперь внизу ,и (на)оборот .3)его мечты разбились (в)дребизги.4)(на)ходу ,когда лошадь (с)разбегу понесла (в)скачь ,он вскочил на концы полозьев .5)я от неё еле-еле вырвался и (без)оглядки побежал вниз по лестнице .6)он оказался вредным и злопамятным : за всеми (в)тихаря,(ис)(под)тишка шпионил .7)петя вывернул все карманы (на)изнанку .8)я (в)полсилы пел,а сестра сходу подыгрывала на рояле. 9)вроде бы вместе растут ,(не)далеко друг от друга ,а всё-таки (по)одиночке .10)петя понял что попал (в)просак .

Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь.
 За ветром в поле не угоняешься; за всякое слово не поверстаешься.
 Дружба не терпит никакого обмана и рвётся там, где начинается ложь.
Ложь дружбу губит, почему дружба её не любит.
Жизнь любит того, кто любит её.
 Хорошая жизнь ум рождает, плохая и последний теряет.
 Не руби сплеча
Мягко стелешь - жестко спать
Сто посеешь - то и пожнешь
Сто раз отмерь-один  отрежь
Глупого обидеть -грех
Бревна в глазу не видеть
Слышишь звон - не знаешь где он.
     Тут чуть больше выберете сами

Летний день. Легкий ветер. Где же быть домику Е. Сыромятниковой ? Конечно, на берегу местного пруда  рядом с березками...Любопытные мальчишки подошли и тихонько заглянули в  святая святых , в мастерскую художника. Старший - в белоснежной футболке с васильковым воротником, младший - в красной. У обоих на лицах  - удивление. Маленький  заметил  в углу комнаты старинное кресло. Слева -  табуретка. На ней - инструменты художника : кисти и краски. Справа - великолепная ваза с собранными накануне белыми с желтым глазком цветами- ромашками. Под окошком- холсты для будущих шедевров. На окне - простая  занавеска.  Вид на пруд, подернутый зеленой ряской, маленькую рощицу и таинственную лесную полянку чудесен.Так и хочется приехать в гости к  Е. Сыромятниковой , чтобы  лично увидеть, как она работает, узнать все тайны ее  мастерства.