Исправить ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости слов. 1. вопрос пойдет о том, как реально человеку. 2. его скоропостижный отъезд взволновал нас. 3. комиссия решит эту затянувшуюся проблему. 4.стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни. 5.все, о чем говорил докладчик,- моменты одной концепции. 6. предполагаемый рост составил более 4 раз. 7.более глубокое значение стал придавать молодой специалист техник. 8.не нужно из этого факта строить проблему. 9.мы еле сошлись к общему решению. 10.в 30 лет он уже защитил степень доктора технических наук.

1. Речь пойдёт о том, как реально человеку.
2. Его скорый отъезд взволновал нас.
3- Комиссия разрешит эту затянувшуюся проблему.
4. Стало очевидно несоответствие замыслов программы с социальными условиями жизни  (тождественный - это же вроде бы равный, если я не путаю).
5. Всё, о чём говорил докладчи, - это одно и то же.
6. Предполагаемый рост увеличится более чем в 4 раза.
7. Более глубокий смысл стал придавать молодой специалист-техник.
8. Не нужно из этого факта создавать проблему.
9. В возрасте 30 лет он уже защитил диссертацию н степень доктора технических наук