ответ:Деепричастия несовершенного вида обозначают действие, одновременное с другим действием (например, с тем, которое обозначено сказуемым). Они отвечают на вопрос что делая?
Например: Он шел, напевая какую-ту песенку.
Деепричастия несовершенного вида обычно образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида путем прибавления суффикса –а (-я).
Например: бегают – бегая, кричат – крича, улыбаются – улыбаясь.
От глагола быть деепричастие несовершенного вида образуется с суффикса
-учи: будучи.
ИСКЛЮЧЕНИЕ: Не от всех глаголов несовершенного вида можно образовать деепричастия. Так, не образуются деепричастия несовершенного вида от глаголов:
на –чь и на –нуть (стричь, ткнуть) и от глаголов с основой настоящего времени, состоящей только из согласных (пьют ; рвут).
2. Деепричастия совершенного вида
Деепричастия совершенного вида обозначают законченные добавочные действия, которые предшествуют другому действию или следуют за ним. Они отвечают на вопрос что сделав?
Например: Он вышел, попрощавшись. Он вышел, хлопнув дверью.
Деепричастия совершенного вида обычно образуются от основы инфинитива или времени глаголов совершенного вида путем прибавления суффиксов –в,
-вши, -ши.
Суффиксы –в и –вши присоединяются к основе на гласный (сказал – сказав, улыбнулся – улыбнувшись).
Суффикс –ши присоединяются к основе на согласный (испек – испекши, постригся – постригшись).
Деепричастия совершенного вида образуются также от основы простого будущего времени некоторых глаголов с суффикса –а (-я), например: увидя, заметя, нахмурясь.
Объяснение: Непонятно обращайтесь
Все части речи нужны и важны, ведь они выполняют важную работу нам выражать свои мысли и чувства. Но моей любимой частью речи является глагол.
Глаголы появились раньше всех остальных частей речи, и этому есть объяснение. Когда ещё не было письменности, а лишь зарождалась речь, людям в общении было важно передать именно действия: собрал урожай, пошёл на охоту, сделал орудие и так далее.
Наверное, ещё тогда, в древности, и появились формы чисел глагола: единственное и множественное. Формы чисел определяют, какое количество предметом участвовало в совершении действия.
Интересно, что глагол может передать не только число лиц, выполняющих действие, но и показать, когда было выполнено то или иное действие. В этом ему времена. В русском языке их три настоящее и будущее. Легко догадаться, что время показывает, что уже было сделано в настоящее — что делается в данный момент, а будущее — что планируется сделать.
Глаголы настоящего и будущего времени имеют также три лица. Глаголы первого лица соотносится с местоимениями: я, мы, второго лица — ты, вы, а третьего лица — он, она, оно.
Лица определить спряжение. Изменение глагола по лицам определить, к какому спряжение он относится. Если в окончании стоит буква Е, то это первое спряжение, И — второе. Но не все глаголы подчиняются этому правилу, есть двенадцать исключений. Все исключения нужно знать, чтобы не совершать ошибки в написании глаголов.
У глаголов времени можно определить род предмета, который выполняет действие. Для этого необходимо лишь посмотреть на окончание. Буква А говорит о том, что перед нами глагол женского рода, О — среднего, а вот отсутствие окончания характерно для мужского рода.
Каждый глагол имеет инфинитив, то есть начальную форму. Инфинитив отвечает на вопросы: что делать и что сделать. Интересно, что по вопросам к инфинитиву определяется также вид. Приставка с в вопросе говорит о том, что перед нами совершенный вид, а её отсутствие обозначает, что глагол относится к несовершенному виду.
Одна из отличительных особенностей этой части речи — наличие безличной формы, то есть формы, передающей состояние, настроение предмета или называющей действие, которое происходит само по себе. Пример: за окном моросило. В данном предложении не говорится, кто именно совершает действие, но один только глагол "моросило" описывает пейзаж за окном, передаёт настроение. Такой приём очень любят писатели и поэты.
Таким образом, глагол — самостоятельная часть речи, имеющая интересную и насыщенную жизнь. Он играет большую роль в нашей речи нам описывать совершаемые действия.
Объяснение:
