Прочитайте. знаете ли вы, из како-го произведения диалог? кто его автор? если нет, спросите у родителей.- зачем нужны шипы? — шипы ни за чем не нужны, цве-ты выпускают их просто от злости.— не верю я тебе! цветы слабые.и простодушные. и они стараютсяпридать себе храбрости. они дума-ют: если у них шипы, их все боятся.ii. спишите, обратите внимание на знакипрепинания при диалоге. придумайте и за-пишите 2-3 реплики, продолжающие раз-говор героев. попробуйте в них дать ответна вопрос, когда люди «выпускают шипы».iii. подчеркните все известные вам местоимения.​

Ко́рень — морфема, несущая лексическое значение слова; в русском языке корень имеется во всех самостоятельных частях речи и отсутствует во многих служебных частях речи, междометиях и звукоподражательных словах. В сложных словах — несколько корней.Приставка – часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.Изменяемая часть слова,которая служит для связи слов в предложении называется окончанием.Родственные слова близки по значению и имеют общую (одинаковую) часть (море - моряк). Общая часть родственных слов называется корнем . Родственные слова называют также однокоренными.

Объяснение:

план:

1. Введение. Глобальность.

2. Демографическая проблема.

3. Проблема войны и мира.

4. Продовольственная проблема.

5. Проблема здоровья людей.

6. Проблемы экологии:

А)Химическое загрязнение биосферы;

Б)Аэрозольное загрязнение биосферы;

В)Химическое загрязнение природных вод;

г)Загрязнение почвы; 

7. Энергосырьевая проблема.

А)Нефтяная промышленность России;

Б)Перспективы развития нефтяной промышленности России.

8. Проблемы Мирового океана.

А)Вода – основа жизни на Земле;

Б)Океан – кормилец человека;

В)Проблема загрязнения Мирового океана;

Г)Сброс отходов в море с целью захоронения. Дампинг.

9. Мирное освоение Космоса.