Оталантах и бездарностях. построить по градации шкалу слов, показывающие промежуточные названия человека, который уже не бездарь, но еще не талант. к какому типу отнесете себя и почему. высказать свою точку зрения, относительно данного афоризма. подтвердить примерами из своего читательного и жизненного опыта.