Выпишите сначала предложения (из повести а. пушкина «капитанская дочка»), в которых с причастных конструкций показано, что герой охвачен тем или иным чувством. затем те, в которых причастные конструкции не только рисуют движения героев, но и их душевное состояние. расставьте пропущенные запятые и подчеркните причастные обороты как члены предложения. 1. я с..дел погружённый в глубокую задумчивость как вдруг савельич пр..рвал мои размышления. 2. проснувшись, я увид..л перед собой марью ивановну ангельский голос которой меня пр..ветствовал. не могу выр..зить овл..девшего мною в эту минуту. 3. матушка отыскала мой п..спорт хранившийся в ее шкатулке вместе с сорочкою в которой меня кр..стили и вручила его батюшке др..жащею рукою. 4. сначала она читала с видом вн..мательным и благ..склонным; но вдруг лицо её перем..нилось и марья ивановна следовавшая глазами за всеми её движениями и..пугалась строгому выр..жению этого лица, за минуту столь пр..ятному и спокойному. 5. марья ивановна возвр..тилась к анне власьевне исполненная надежды.