20 б. ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. нет,(1) почему только,(2) видишь ли,(3) друг сразу видно,(4) что ты сочинял на фортепьяно. а ведь хор – это совсем,(5) совсем другая