1.выпиши предложение с однородными членами, определи падеж у существительных. в ночном небе появились первые звёздочки. тёплый ветерок играет с колосками пшеницы и ржи. в знойной степи качается наверху колос. тонкая корочка льда затянула озеро и пруд. 2.выпиши предложение , в которых есть существительное в винительном падеже. все жители пруда с тревогой ждали черепаху. иван- царевич сел на серого волка и помчался в лес. дюймовочка вышла к опушке леса. у порога дома сидел большущий пес. 3.запиши существительное в родительном падеже множественного числа. слива, груша, яблоко, место, машина. 4.выпиши существительные которые не употребляются во множественном числе. рядом запиши их с предлогами в родительном и дательном падежах. лебедь, чистота, свежесть, крик, озеро, иней. 5.выпиши существительные с безударными окончаниями. снег быстро исчез с крыльца. на пригорке обсохла земля. вечером народ вышел на улицу. по краям дорожки росли кусты сирени и черёмухи. мы подъехали к старому парку. 6.допиши окончания. на на к к ладошк…,об …обознач склонение ипадеж. 7.запиши несклоняемые имена существительные.
